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杭州年代專修學(xué)校何校長在04年10月期溫州班開學(xué)儀式上的重要講話
作者:何櫟發(fā)布時(shí)間:2004-11-01
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    親愛的同學(xué)們:
    首先我代表我們學(xué)校的老師、同事,對(duì)大家報(bào)讀高級(jí)工商管理課程表示熱烈的歡迎。借此機(jī)會(huì),謹(jǐn)向各位致以衷心的祝愿:祝大家學(xué)習(xí)順利、心想事成!同時(shí),我代表全體學(xué)員衷心的感謝我們溫州當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)能夠給我們?cè)谧母魑贿@么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并給予精心的組織和安排。
    前面,各位領(lǐng)導(dǎo)圍繞這個(gè)班從不同的角度作了深刻的闡述,為我們開了一個(gè)好頭,特別是葉院長專程從香港來溫州參加今天的開學(xué)儀式,很不容易,也用心良苦;在此,請(qǐng)容許我代表各位謹(jǐn)向來參加開學(xué)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!剛才陳國良同學(xué)也發(fā)了言,我也充分相信時(shí)間將證明各位今天的選擇和所做的決定,是一生中最富有遠(yuǎn)見和英明的決定之一,一定會(huì)給自己的人生及家庭和單位產(chǎn)生系統(tǒng)效應(yīng)。
    隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)問題已經(jīng)毫無疑問地成為我們各項(xiàng)工作的生命線,而“管理”是這條生命線的靈魂。隨著2006年中國加入WTO后貿(mào)易保護(hù)期的逐步結(jié)束,這種全球化的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈,加上經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中層出不窮的偶發(fā)事件,同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展自身的不平衡性,我們所處的經(jīng)營環(huán)境也日趨復(fù)雜和多變。
    從去年的SARS,到今年的金、木、水、火、土五行(即金融、糧食、環(huán)境、能源、土地),似乎行行都出了問題。美元弱勢(shì)、利率上升帶來的不明朗因素,甚至民工荒,反傾銷、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、日趨頻繁的國際貿(mào)易的糾紛和摩擦等等,以及干部制度、政治制度的民主化趨勢(shì)和職業(yè)經(jīng)理人制度等其它政治、經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)方面都在發(fā)生悄悄的變化。
    當(dāng)利益問題更加直接和多樣化之后,利益沖突不可避免,層出不窮的經(jīng)濟(jì)、管理問題就撲面而來,客觀地?cái)[在我們面前,無法回避;稍一處之不慎,滿盤皆輸;順之則昌、逆之則亡,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)都是這個(gè)道理。
    溫州可以說是我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)源地,市場(chǎng)發(fā)育非常成熟,市場(chǎng)越成熟,市場(chǎng)就越細(xì)分,對(duì)管理的要求就越高,要尋找或者把握新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)的難度大大增加;在這樣一個(gè)日趨錯(cuò)綜復(fù)雜的新形勢(shì)下、一個(gè)前所未有的復(fù)雜環(huán)境里,如何將我們的事業(yè)推向一個(gè)新的高峰;如何經(jīng)營好我們的人生,我們的事業(yè)及我們的組織、企業(yè),是一個(gè)需要精心研究、認(rèn)真思考的問題;個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)固然重要,但有一定的局限,知識(shí)和來自各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)更必不可少。 “水有多深,魚有多大”就是這個(gè)道理,水就是知識(shí)水平,“識(shí)高”才能“量大”;在這個(gè)時(shí)候,讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這些最新管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并經(jīng)歷一個(gè)全新的思考、學(xué)習(xí)的過程;運(yùn)用各種現(xiàn)代的管理方法和手段,深化和細(xì)化我們的各項(xiàng)管理工作,并以更自信地去面對(duì)以上的種種問題和挑戰(zhàn),這也是我們辦班的一個(gè)重要目的和指導(dǎo)思想。
    中國有句古話叫:“行成于思”,我們開辦這個(gè)高級(jí)工商管理研修班,除了希望幫助各位系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些最新的工商管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以外,在與來自不同崗位的同學(xué)之間相互交流和碰撞的過程中,及時(shí)分享環(huán)境和市場(chǎng)細(xì)微變化的感覺,揣摩其中的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),洞悉市場(chǎng)的真諦;并能夠用學(xué)到的最新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己及自己的事業(yè)有一個(gè)全新的思考和研究的過程,進(jìn)一步理清自己的思路和目標(biāo),順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求和趨勢(shì),在動(dòng)蕩的環(huán)境中,審時(shí)度勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn),把事業(yè)推向一個(gè)更高的基點(diǎn)上。
    我參加過很多開學(xué)典禮,每次老師都會(huì)用勤奮、刻苦,甚至用頭懸梁、錐刺股等中外故事來激勵(lì),把讀書看成是一個(gè)非常沉重或很可怕的事情。但我今天想告訴大家的是,我們今天要開始的將會(huì)是一個(gè)非常有趣的人生旅程,既富有意義又充滿樂趣,當(dāng)然也會(huì)有一些付出,但這是一種自然而然的追求;與收獲相比,你會(huì)感到微不足道。面對(duì)平時(shí)工作中的好多壓力,你會(huì)豁然開朗。那么如何進(jìn)入到這個(gè)境界呢?其中一條,就是要把自己和自己的工作融合到課程中去,帶上你的問題和愿望,把讀書和讀人、讀自己緊密地結(jié)合進(jìn)去。知識(shí)積累到一定時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)質(zhì)的變化。
    譬如說,我們學(xué)策略管理時(shí),在策略目標(biāo)定位和三構(gòu)面時(shí),你可以思考一下,我自己發(fā)展的目標(biāo)在哪里、是什么?我的工作、單位的目標(biāo)是什么、三構(gòu)面如何定位、如何應(yīng)變?這個(gè)不清楚,人就會(huì)糊涂,容易做一些盲目的事情;如果你是領(lǐng)導(dǎo),那么大家都跟你糊涂;策略管理就是作決定、確定目標(biāo)、界定使命;并介紹一些具體的決策方法、手段等;諸如SWOT分析(機(jī)會(huì)分析),五種力量、策略矩陣、價(jià)值鏈、策略方法等有一個(gè)合符邏輯的體系;把自己、單位的處境都可以理一遍,很有意思。用其中的一些科學(xué)方法和思路,經(jīng)常性的去整理自己和自己的工作,很有好處,可以提高對(duì)工作的預(yù)見能力和計(jì)劃性;不要老做救火兵,或腳踩西瓜皮,滑到那里算那里。
    再如通過財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí),你會(huì)對(duì)投資、理財(cái)?shù)母拍詈头椒ㄓ幸粋€(gè)新的理解和系統(tǒng)認(rèn)識(shí) ;甚至對(duì)家庭的財(cái)務(wù)問題都可以進(jìn)行重新的分析研究和計(jì)算。例如房地產(chǎn)的按揭、投資的回報(bào)、資金的時(shí)間價(jià)值、機(jī)會(huì)成本、沉沒成本、風(fēng)險(xiǎn)的理解、及各種層出不窮的投資工具的比較和選擇等等。這些知識(shí)都是可以終身受用的。
    其它各門功課也同樣的很實(shí)用,我們要學(xué)習(xí)的課程是一個(gè)非常經(jīng)典的課程,也非常的實(shí)際,與我們每個(gè)人的生活、工作密切相關(guān),你只要把自己及平時(shí)想不通的問題,包括經(jīng)濟(jì)的、管理的問題都放進(jìn)去,放到學(xué)習(xí)的過程中去,你就會(huì)感到非常的有趣和有成就感,可能會(huì)改變你對(duì)學(xué)習(xí)的看法,很多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)都有這樣的體會(huì)。到香港去戴帽子的時(shí)候,你會(huì)真正感到這頂帽子在您人生中的價(jià)值和份量??傊?,這個(gè)學(xué)習(xí)歷程的將會(huì)是一個(gè)很有意義的歷程,成效怎樣,當(dāng)然也取決于在座各位自己的態(tài)度,這也是大家都在說的“態(tài)度決定一切”的道理。但至少有一點(diǎn)可以堅(jiān)信, 通過這個(gè)學(xué)習(xí)的過程,一定會(huì)更深刻的理解“書中自有黃金屋”的道理何在。
    有的同學(xué)很擔(dān)心考試的問題,我為什么經(jīng)常說你們考試沒有什么大的問題;也是基于這些原因,你們都是社會(huì)的精英和骨干(我們對(duì)學(xué)員是有要求的),肩負(fù)著工作和家庭的沉重壓力,使你們積累了太多的問題需要深刻思考,有很強(qiáng)烈、很正確的學(xué)習(xí)目的性;只要有機(jī)會(huì),你們真的很希望把自己的工作好好整理整理;在一個(gè)與良師益友互動(dòng)的環(huán)境里,你們只要這樣一邊學(xué)習(xí)一邊去整理了,并做一些有助于思考的作業(yè),那么對(duì)這些課程也就熟悉了、掌握了,逐步養(yǎng)成科學(xué)的思維模式和習(xí)慣了,考試也就是水到渠成的事情了。
    下面,我向大家簡(jiǎn)要介紹一下本學(xué)期的課程安排及有關(guān)學(xué)習(xí)的資源、方法及考試的情況。
    一. 關(guān)于教學(xué)計(jì)劃的安排及學(xué)習(xí)的課程
    1. 關(guān)于本學(xué)期的安排
    這個(gè)課程是一個(gè)學(xué)年為一學(xué)期,采用學(xué)分制;一般情況下,每一個(gè)學(xué)期最多只能進(jìn)修30學(xué)分,即三門課,按照正常的教學(xué)進(jìn)度,B班最快要二年至二年半時(shí)間,C班要1年半時(shí)間完成本課程,因?yàn)槭菍W(xué)分制,最長的年限沒有明確的限制。根據(jù)許多同學(xué)的要求,通過學(xué)校向公開大學(xué)積極爭(zhēng)取,公開大學(xué)已經(jīng)同意安排四門課程,這樣,C班一年就可以完成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,B班也有可能二年完成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃。
    因?yàn)槭桥c工商大學(xué)的合作,部分B班的同學(xué)明年會(huì)開始工商大學(xué)7門課程(20學(xué)分)的學(xué)習(xí)。
    2.關(guān)于本學(xué)期的課程
    本學(xué)期主要安排了四門課程,即策略管理、市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)、電子商務(wù)??梢哉f,這四門課是工商管理的核心課程,也非常經(jīng)典,可以初步構(gòu)成一個(gè)工商管理基本知識(shí)的系統(tǒng)。
    大家知道,工商管理知識(shí)及教學(xué)的發(fā)展是伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展的。 從工業(yè)革命后,整個(gè)世界的變化變得十分急速,從工商管理的角度來看,就是工業(yè)革命提高了效率,造成了產(chǎn)品的大量積壓,才產(chǎn)生了列強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)資源的掠奪與競(jìng)爭(zhēng),并爆發(fā)了二次世界大戰(zhàn);而且,迄今為止,還沒有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不是和利益無關(guān)的。但世界大戰(zhàn)最終也解決不了市場(chǎng)問題。市場(chǎng)管理學(xué)就應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)企業(yè)面對(duì)堆積如山的產(chǎn)品的時(shí)候,同時(shí)感到了資金的強(qiáng)大壓力,及資金問題的嚴(yán)重性;資金周轉(zhuǎn)不靈的直接結(jié)果,就是破產(chǎn);反之,當(dāng)需要發(fā)展業(yè)務(wù)或擁有太多資金的時(shí)候,也必須研究財(cái)務(wù)的問題,財(cái)務(wù)管理就逐漸形成為一門科學(xué),等等。其它課程同樣有它們產(chǎn)生的歷史原因及發(fā)展過程;實(shí)質(zhì)上,各門課程就是從不同的角度去探討在一定的環(huán)境條件下,工商管理需要面對(duì)的一些基本的實(shí)際問題;可以說,我們所要學(xué)的是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的課程,并可以迅速提高我們的工作效率和工作成就。下面是本學(xué)年的四門課目:
    (1)策略管理:每一個(gè)人每天都要作一些決定,一生中總有許多重大的決定;甚至于我們過去的一些決定,對(duì)今天也還在產(chǎn)生很大的影響?;剡^頭來看一看,都會(huì)深有體會(huì)和感觸。
    我們做一些大的決定稱之為決策,策略管理就是一門研究如何進(jìn)行決策、管理決策的科學(xué),著重研究在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境下,一個(gè)決策所要考慮的因素及方法;同時(shí)增加對(duì)周邊環(huán)境的敏銳性,更好地把握總的發(fā)展趨勢(shì)。在動(dòng)蕩的、現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中,去把握整體的發(fā)展方向,謀求事業(yè)的發(fā)展和資本的保值、增殖等。
    (2)企業(yè)財(cái)務(wù)
    財(cái)務(wù)問題不僅對(duì)決策有重大的影響,而且對(duì)實(shí)施決策也具有關(guān)健性的作用。
    在以追求利益和資本的增殖為中心的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,資金的成本、時(shí)間價(jià)值,資金籌集和利用,各種投資的工具及比較,投資回報(bào)、機(jī)會(huì)成本及風(fēng)險(xiǎn),不僅對(duì)企業(yè)的運(yùn)作、對(duì)所有在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中生活的每一個(gè)人,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義;在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)后,社會(huì)發(fā)展加速及更多樣化,“喜新厭舊”(與時(shí)俱進(jìn))越來越成為時(shí)髦的客觀環(huán)境下,面對(duì)各種層出不窮的新的投資工具,如果不苦苦地把握住財(cái)務(wù)這根生命線,隨時(shí)都會(huì)面臨出局命運(yùn)。
    企業(yè)財(cái)務(wù),就是這樣一門專門研究如何計(jì)算比較分析,如何取得、運(yùn)用資金、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的科學(xué)。
    (3)市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)
    這是最傳統(tǒng)MBA的核心課程,認(rèn)為企業(yè)的財(cái)務(wù)問題,包括產(chǎn)品積壓、周轉(zhuǎn)不靈,甚至利潤都是市場(chǎng)的原因(說一句輕松的話:當(dāng)他們充分地意識(shí)到,既然產(chǎn)品這么難推銷,一個(gè)決策,不做這個(gè)產(chǎn)品了,不就解決了所有問題,看樣子決策真的非常重要)。因此,市場(chǎng)管理這門課可以說相對(duì)于其它理論來說,是最成熟的一門課程;對(duì)香港來說,對(duì)市場(chǎng)的運(yùn)作,簡(jiǎn)直到了爐火純青的地步;在既有決策的前提下,如何及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)觀念,去研究、細(xì)分市場(chǎng)及市場(chǎng)因素,并針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的一些營銷策略,通過學(xué)習(xí)也能有所體會(huì)。
    (4)高級(jí)資訊系統(tǒng)與電子商務(wù)
    剛才講到,市場(chǎng)做得這么辛苦,象義烏一雙襪子只能以分厘來計(jì)算賺錢單位;一并礦泉水,也賺不到多少錢;即使反反復(fù)復(fù)的算計(jì),還要面臨虧損倒閉的風(fēng)險(xiǎn)。不說比爾·蓋茨,其微軟的市值曾超過了百年老店通用公司,也相當(dāng)于我們深、滬股市的總市值;網(wǎng)易的丁磊,弄一臺(tái)電腦,健盤敲敲,不到10年,幾十億身價(jià),榮智健,搞了多少實(shí)業(yè)、收購了多少路、還有機(jī)場(chǎng)、航空公司,也曾差不多是丁磊的身價(jià);相對(duì)傳統(tǒng)工業(yè),更不知要“織多少雙襪子”?當(dāng)然,再往前,我們爺爺?shù)臓敔?、奶奶的奶奶時(shí)代,男耕女織,一年到頭在田頭,奶奶織布到雞叫,其勞動(dòng)成果更加沒辦法比,即使集合成千上萬的人力;這說明產(chǎn)業(yè)革命的無比威力。
    新的產(chǎn)業(yè)革命不論都曾被說成多么的“不務(wù)正業(yè)”,但卻都實(shí)實(shí)在在地發(fā)生了;而且,這些新經(jīng)濟(jì)比之傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了新的幾何級(jí)數(shù)的現(xiàn)金流量和實(shí)質(zhì)盈利增長;誠然,既然是革命,就會(huì)有財(cái)富的再分配,就有了很多的機(jī)會(huì);我們希望這門課不但能給大家以更多的啟發(fā),去抓住機(jī)會(huì);而且能運(yùn)用這種新的創(chuàng)富工具,來改造和嫁接傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大幅度地提高自己的活動(dòng)空間及提高效率、降低成本,取得競(jìng)爭(zhēng)的主導(dǎo)權(quán)。這也絕不是什么“機(jī)會(huì)主義”或“投機(jī)取巧”、“不務(wù)正業(yè)”,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也從來不擔(dān)心不可能沒有人種田或搞實(shí)業(yè)。而且,多年前就有人認(rèn)為如果抓住了這次革命,將迅速縮短我們與發(fā)達(dá)國家的差距??傊@是一門應(yīng)因知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)課程。
    上述四門科目,實(shí)際上是相互聯(lián)系的,當(dāng)然還有人力資源管理等科目,構(gòu)成了如何進(jìn)行管理、運(yùn)作一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)或組織的基本知識(shí)體系;所要研究的問題,是任何一個(gè)現(xiàn)代組織所無法回避的實(shí)際問題;希望大家在接下去的時(shí)間里能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)研究、相互探討、啟發(fā)思考,轉(zhuǎn)變觀念,經(jīng)常檢討、調(diào)整自己看問題的角度,以促進(jìn)工作和經(jīng)營好自己的人生,得到更大的收獲。
    二、關(guān)于學(xué)習(xí)的資源或媒介:
    我們主要提供了以下七個(gè)方面:
    1.教材
    這是由香港特區(qū)政府資助1億元港幣,由香港公開大學(xué)開發(fā)的
    教材,融最新的管理理論與管理經(jīng)驗(yàn)于一體,也比較適合于自學(xué)。 2.參考書
    我們會(huì)選擇一些國際上比較優(yōu)秀的其它學(xué)校的工商管理教材
    作為參考書,一方面為觸類旁通,促進(jìn)學(xué)習(xí);另一方面,我們希望我們的學(xué)員在有限的時(shí)間里在相關(guān)領(lǐng)域所取得的知識(shí)既是最先進(jìn)的,從知識(shí)面上也是比較寬的。
    3.導(dǎo)師
    我們學(xué)校的教學(xué)、學(xué)術(shù)委員具有相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn),大多數(shù)成員是由
    所在領(lǐng)域具有博導(dǎo)資格的教授所組成,相信他們的眼光。所選擇的導(dǎo)師,一般來說應(yīng)是在我們的視野中是最優(yōu)秀的。當(dāng)然,世界上很少有絕對(duì)的東西,如果同學(xué)們還有更優(yōu)秀的也請(qǐng)能幫助聯(lián)系,推薦可以加入我們的導(dǎo)師資料庫。
    4.網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)
    從今年開始公開大學(xué)為各位新學(xué)員開發(fā)了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng),網(wǎng)上有各位學(xué)員的個(gè)人網(wǎng)頁、個(gè)人信箱、BBS等,爭(zhēng)取在12月底前給各位密碼和登陸方法。這樣,以后不論去哪里,不用帶著教材走,只要在電腦可上網(wǎng)就可學(xué)習(xí),并與同學(xué)討論。
    5.同學(xué)
    一班好的同學(xué),同學(xué)之間的互動(dòng)才能更有效、更有層次、廣度和
    深度。工商管理是一門實(shí)際的課程,需要的是解決實(shí)際問題的能力。一方面我們要面向國際和當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì);另一方面,我們更應(yīng)該面對(duì)實(shí)際問題。分享同學(xué)之間的不同經(jīng)驗(yàn),也同樣能使我們獲益良多,這是一個(gè)非常重要的教育、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。因此,參加我們這個(gè)班的學(xué)員,我們都是有要求的,基本上都是該單位中層以上的管理骨干,并且都有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),富有不同的層次和領(lǐng)域及知識(shí)結(jié)構(gòu)。使我們能夠了解到更多的更豐富的不同的實(shí)際知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    6.圖書館
    公開大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)圖書館,在國際上也有一定的名氣,曾獲斯德哥
    爾摩金獎(jiǎng),50多萬冊(cè)電子圖書,24小時(shí)全天候向?qū)W員免費(fèi)開放。 當(dāng)然,還有工商大學(xué)的圖書館也可以利用。
    7.境外深造學(xué)習(xí)
    香港彈丸之地,創(chuàng)造了令人驚訝的經(jīng)濟(jì)成就,有它成功的原因和
    理由。我們相信,深入進(jìn)去,去切身感染,一定也會(huì)獲益良多。
    三.、關(guān)于學(xué)習(xí)的方法
    1、自學(xué)
    “學(xué)而時(shí)習(xí)之”,自學(xué)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、思考環(huán)節(jié),也是必不可少的,一般要求每門課自學(xué)時(shí)間不低于200學(xué)時(shí)。這也是培養(yǎng)自學(xué)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣的一個(gè)很好途徑。
    2.導(dǎo)修課
    每門課我們會(huì)安排40個(gè)學(xué)時(shí)的導(dǎo)修課,一般在雙休日進(jìn)行。最后,我們會(huì)額外安排一次總復(fù)習(xí)。
    3.作業(yè)
    每門課安排四次作業(yè),在做作業(yè)前可以進(jìn)行一次小組集體討論,
    獨(dú)立完成。作業(yè)成績(jī)與總成績(jī)各占50%,但二者都必須及格。
    4.小組或自愿組織小組活動(dòng)
    為了幫助學(xué)員很快的進(jìn)入角色,我們給學(xué)員分了組,但這僅僅是一種方式,學(xué)員更多的可以按照不同的目的、功能等情況組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。每個(gè)同學(xué)都可以牽頭,召集一部分同學(xué)進(jìn)行活動(dòng),這無形中也構(gòu)成了一個(gè)小組。小組活動(dòng)可以擴(kuò)展很多的功能??陀^上有助于大大提高我們從事開展實(shí)際工作的能力。希望各位學(xué)員以開放的心態(tài),積極融入到各種形式的小組活動(dòng)中去。
    也可以利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)平臺(tái),BBS論壇,進(jìn)行學(xué)習(xí)、相互的討論和交流。
    我們認(rèn)為,一個(gè)好的管理者,一定也是一個(gè)好的社會(huì)活動(dòng)家,這是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì);去組織一些自愿小組活動(dòng),可以鍛煉我們的社會(huì)活動(dòng)能力。
    四、關(guān)于考試
    10月期的學(xué)員考試是明年8月份,考試方式是閉卷,根據(jù)我們以往的經(jīng)驗(yàn),凡是到課率比較高、作業(yè)能獨(dú)立完成的學(xué)員,考試是沒有什么問題的,而且,我們?cè)型瑢W(xué)考出了85分以上的高分。當(dāng)然也不一定要追求高分,一般是40分就及格,關(guān)鍵是要能學(xué)到一些東西。
    以上,簡(jiǎn)要地向大家介紹了一些情況,希望大家能充分地利用這些資源,取得更多的收獲,度過一段人生中的美好時(shí)光,再次祝各位學(xué)習(xí)順利,身體健康!
   
   
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