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何櫟在2012年春季開學(xué)典禮上的講話
作者:發(fā)布時間:2012-06-11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天2012年春季班開學(xué)了,也迎來了杭州班第21屆學(xué)員(不計溫州、紹興、寧波等外地班),謹(jǐn)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。希望通過二年多的知識的系統(tǒng)化更新,增加克服困難、駕馭環(huán)境的能力;刷新自己的人生,重新給自己一個更為豐富和多彩的世界(豐富而多彩的世界有賴于知識去解讀,當(dāng)我們成為專家以后,看到的世界就不同了)。

首先我要告訴各位的是,這是一個全新的課程,與之前國內(nèi)一些傳統(tǒng)大學(xué)、傳統(tǒng)課程所不同的是,我們這個課程不是為以后找工作做一些理論的鋪墊,而是特別強調(diào)管用、能幫助你解決實際問題(當(dāng)然境外的課程也比較本色、比較實際)。我們已經(jīng)有了工作的經(jīng)歷,帶著問題和對社會、工作的了解,希望通過系統(tǒng)的更新知識,能夠把實際結(jié)合到理論,更好的面對人生與工作中的一些困惑,更清晰地認(rèn)識和感知環(huán)境及變化,增加解決實際問題的能力、方法、經(jīng)驗與資源,更好地駕馭我們的人生和我們的工作,讓理論又回歸到實際。

所以我們的課程不是泛泛而開、泛泛而談,而是聚焦非常明確、直接。從怎么做決定、決策及實施,如何分析環(huán)境、盤活自身的資源和能力等的《戰(zhàn)略管理》,到怎么運籌資金,投資理財?shù)摹敦攧?wù)管理》,到如何尋找、運作、包裝、營銷、駕馭市場和客戶的《市場管理與實務(wù)》以及研究商業(yè)社會政府、企業(yè)、消費者等等行為規(guī)律和其它基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律、常識的《經(jīng)濟(jì)理論與實務(wù)》,還有《人力資源管理》、《高級信息系統(tǒng)與電子商務(wù)策略》等等,輔之以每年更新的新鮮案例,希望從實際的案例中更好地去把握理論和理論的實際意義及價值,真正變成為自己的東西,真正能夠起到幫助我們認(rèn)識我們自己及自己的環(huán)境包括環(huán)境的價值與威脅及輿情人性,從而適應(yīng)并去更好的駕馭環(huán)境、應(yīng)對競爭。

雖然關(guān)于如何學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的資源、方法等等我在以前的開學(xué)典禮上重復(fù)講了多次,很多同學(xué)已經(jīng)從網(wǎng)上看到了,我這里不再重復(fù)。但有一點,我要強調(diào),各位在學(xué)習(xí)中一定要面對現(xiàn)實,不管現(xiàn)實是怎樣的狀況,是丑還是美,都必須客觀面對。特別是要把自己以及自己的工作、單位放到學(xué)習(xí)的過程中,進(jìn)行認(rèn)真的梳理,在梳理中得到提升,打通理論和實際,就一通百通;自己的東西也是最合適的案例。雖然我們所研究的對象是經(jīng)濟(jì)與管理的問題,但經(jīng)濟(jì)與管理的問題是現(xiàn)實社會的本質(zhì)與核心的問題。這個問題研究透了,可以觸類旁通。為什么美國的主要官員中企業(yè)家占很多,總統(tǒng)也有MBA畢業(yè)的,就說明了這個道理。希望通過兩年多的學(xué)習(xí),通過一個漸進(jìn)的過程,我們能給自己甚至所在單位一個煥然一新的人生和面貌。讀書與做人、做事、辦企業(yè)都一樣道理,只要目標(biāo)是明確的,肯去努力并懂得方法,成功也肯定不遠(yuǎn)。我在這里衷心地預(yù)祝你們。

還有一點要提醒各位的是,我們有的學(xué)員可能好多年沒有這樣讀書了,今天重新走進(jìn)課堂,一開始可能會有點不太適應(yīng),這沒有關(guān)系,知識有一個循序漸進(jìn)的積累過程,只要平時基本上來聽課,課后稍微復(fù)習(xí)一下,把作業(yè)完成,就可以了,最后我們還會組織復(fù)習(xí);那時候一定會幫你找到感覺;建立了系統(tǒng)性的知識架構(gòu),就一通百通。因此,面對那么多、那么厚的教材,不要有太大的壓力,太擔(dān)心;學(xué)習(xí)、本來是一個快樂的過程,要好好享受這個學(xué)習(xí)的過程。

回到現(xiàn)實,剛才周教授也談了很多,我們當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢、經(jīng)濟(jì)建設(shè),包括轉(zhuǎn)型升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整,對學(xué)習(xí)我們這個課程更有極其深刻的現(xiàn)實意義。如果你沒有首先進(jìn)行知識更新或者引進(jìn)外腦,要實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級完全有可能是新的低層次代替舊的低層次而已,甚至付更多的學(xué)費,走更多的彎路;所有的路總是難以跳出原有知識局限的這個老框框,人生就是如此。

美國的管理學(xué)大師邁克爾波特在分析競爭優(yōu)勢的來源時,認(rèn)為競爭優(yōu)勢的來源主要有二方面:即成本優(yōu)勢與差異化優(yōu)勢。改革開放以來,我們憑借勞動力工資以及土地、資源、環(huán)境、資金等的低成本,吸引了大量的外資,用低廉的產(chǎn)品價格出口到全球。并主要通過投資與外貿(mào)的拉動,快速推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和消費的增長。那么現(xiàn)在呢?這種情況正在發(fā)生明顯地變化。從2005721日,人民幣匯率改革以來,人民幣兌美元至今已升值30%多。如果你要繼續(xù)保持企業(yè)的微利去換美元,你必須同比提高產(chǎn)品價格至少30%以上,還有在同期浙江省的最低工資也差不多上升了1倍,如果從改革開放算起,那是幾十倍;以及土地房租成本、環(huán)境成本、資金成本、原材料成本以及關(guān)系網(wǎng)絡(luò)成本等各種要素成本,都大幅度的在上升。還要面臨知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、貿(mào)易壁壘,以及來自東南亞、拉美國家、金磚四國等更低成本的競爭壓力以及美國等發(fā)達(dá)國家回歸實體經(jīng)濟(jì)的趨勢;全球化、網(wǎng)絡(luò)化等的機(jī)遇與挑戰(zhàn);勞動者、消費者等權(quán)利意識的不斷強化。因此,傳統(tǒng)的低成本優(yōu)勢已經(jīng)不再,怎么辦?出路就是我們通常說的結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級。在尋找新的產(chǎn)業(yè)機(jī)會、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時,對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)必須轉(zhuǎn)型升級,其本質(zhì)就是構(gòu)建新的競爭優(yōu)勢。要發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),必須從分析市場需求出發(fā),需要管理科學(xué)來指導(dǎo)。而轉(zhuǎn)型升級、構(gòu)建新的競爭優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略就是向差異化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,包括戰(zhàn)略及決策,以及產(chǎn)品、價格、渠道和促銷等等的差異化,就是管理和戰(zhàn)略的問題。而且,可以這樣說,在很多情況下一些企業(yè)僅僅只需要在管理及戰(zhàn)略上的調(diào)整,重新定位企業(yè)與市場的關(guān)系,就完全可以重獲生機(jī)、擺脫困難??萍歼M(jìn)步可以提高效率、降低成本、提升產(chǎn)品差異化的水平,但這僅僅是一個方面,如果只僅僅局限于產(chǎn)品及成本,最終還是可能會穿新鞋走老路,因為要持續(xù)地保持成本和技術(shù)的優(yōu)勢難度已經(jīng)更大。這就要從研究市場出發(fā),積極尋找相適應(yīng)的市場空間和市場機(jī)會,通過針對性的滿足不同市場群體的不同需求特性實施企業(yè)的差異化策略,包括目標(biāo)與定位、產(chǎn)品和品牌、價格、渠道及促銷、社會認(rèn)同等等,整體的差異化戰(zhàn)略可以大幅度提升企業(yè)的核心競爭力,提高產(chǎn)品的認(rèn)可性和附加值;也才能消化成本的持續(xù)上升。這種調(diào)整不僅僅是用科技來提升產(chǎn)品、提高效率、降低成本等的問題,而是通過管理和戰(zhàn)略上的調(diào)整實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級,讓科技等各種要素都能夠圍繞我們的整體戰(zhàn)略,在提升整體的核心競爭力中發(fā)揮更恰當(dāng)?shù)淖饔?。因此,整體戰(zhàn)略的調(diào)整更為迫切、重要,沒有戰(zhàn)略上的調(diào)整、沒有管理能力的提升和管理方法上的轉(zhuǎn)型升級,可以說科技進(jìn)步也是瞎子摸象,是無頭蒼蠅、無源之水、無的放矢,甚至可能大大加重企業(yè)的負(fù)擔(dān);那些因技改而死亡的企業(yè)案例很多。我相信,通過我們這個課程的學(xué)習(xí),您肯定會有更深的體會和更多的收獲。我這里只是舉一個簡單的例子,相信我們的課程會給你更系統(tǒng)、更豐富的信息。讓我們一起努力。

如果在學(xué)習(xí)過程中有什么問題,我和我們老師,同事們一定會全力做好為大家的服務(wù)工作,我們也很愿意為大家服務(wù)、與大家交流。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,身體健康!

謝謝大家!

                                   何櫟

                                                               2012526

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