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今天這個時刻，我提筆寫畢業(yè)總結(jié)，我感到非常的欣慰，因為，經(jīng)過兩年的學習和努力，我將獲得香港公開大學工商管理碩士學位，取得畢業(yè)證書，我經(jīng)濟管理知識這兩年有了較大的提升。
我從事金融工作近三十年，期間邊工作邊學習，行內(nèi)行外的培訓，都促使了我知識的增長和能力的提高，但總覺得缺少，我感覺自己缺少系統(tǒng)性的理論教育，缺少對自己知識面系統(tǒng)的梳理和提高，因此，我選擇參加香港公開大學工商管理碩士班的學習。
兩年學習，六門課程，《經(jīng)濟理論與實務》、《市場管理實務》、《策略管理》、《人力資源管理》、《企業(yè)財務》、《高級資訊系統(tǒng)及電子商務》，課程不多，但已覆蓋從宏觀經(jīng)濟知識到企業(yè)微觀管理的基本方面，課程設計非常務實，認真學習，受益多多。
雖然只有六門課程，但每門課程涵蓋的知識面非常多，有很多經(jīng)典案例，還有一些參考文獻，參考書，其實閱讀量是相當大的，但是如果你不認真閱讀這些文章，那就很難獨立完成每一門課程后面的作業(yè)題。
在這兩年的學習中，我較注重將課程中的理論知識和分析方法在我本人的工作中加以運用，分析一些企業(yè)的經(jīng)營情況，加深對企業(yè)的解剖和了解，以便為自己的工作做出正確的判斷，同時，也將自己身邊企業(yè)的經(jīng)營情況作為作業(yè)的題材進行調(diào)查，分析和總結(jié)后請同學討論，請老師評改，從而達到彌補認知不周和思慮不遠的目的。
由于是在職學習，雖然已是擠時間學習，但總覺得匆匆而過，有些課程是囫圇吞棗，還沒有扎實的掌握，因此，這六門課本仍將在我畢業(yè)后相當長的時間里陪伴我。
