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世界上，沒有比這個(gè)證書更令人糾結(jié)了，不拿它，似乎不專業(yè)，別人怎么相信你是一個(gè)專業(yè)的管理、投資、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)人才？環(huán)境變化迅速，管理非常復(fù)雜，憑什么讓投資者、同事或員工甚至社會(huì)等信任于你？去拿一個(gè)吧，實(shí)在眼花繚亂，魚龍混雜，有點(diǎn)看不懂。
這就是MBA。一打開各種媒體，常常會(huì)看到各種關(guān)于MBA、EMBA的廣告或者介紹；收費(fèi)很貴，看上去似乎又非常的商業(yè)化。
本文作者是一個(gè)擔(dān)任MBA相關(guān)校長(zhǎng)、從事MBA教育近20年的專家，自己也讀了至少三個(gè)不同背景的MBA及相關(guān)的DBA研究生課程；希望能夠告訴你這個(gè)行業(yè)的真實(shí)情況和內(nèi)幕 ，方便你對(duì)行業(yè)的了解。文章非常直接、實(shí)在。
共分為三篇，即：《MBA是什么》、《MBA學(xué)什么》、《如何選擇MBA》。這里是第一篇。
MBA，來自英文：Master of Business Administration，簡(jiǎn)稱MBA。也是”舶來品”，是 商業(yè)管理碩士或者工商管理碩士的意思。這是有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、投資者，創(chuàng)業(yè)者、相關(guān)從業(yè)人員等在經(jīng)濟(jì)管理等方面的專業(yè)碩士研究生學(xué)位課程。也是經(jīng)濟(jì)管理人員專業(yè)化、國(guó)際化的標(biāo)志或者象征。
問”MBA是什么“這個(gè)問題，是不是有點(diǎn)Low? 或幼稚？
在商業(yè)社會(huì)，MBA不過是學(xué)校的一個(gè)產(chǎn)品而已？可以說是一個(gè)非常商業(yè)化的產(chǎn)品。既然是產(chǎn)品，這個(gè)問題也許不見得是幼稚了。好比同樣是用餐，不同的飯店完全是不同的品味和產(chǎn)品特性。產(chǎn)品也類似，不同的企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品或服務(wù)肯定也是千差萬(wàn)別的。MBA也同樣，不同的大學(xué)甚至國(guó)家也是有區(qū)別的。提出“MBA是什么”這個(gè)問題，也是希望能夠回歸本質(zhì)，不要盲目和迷信。
由于MBA是幾乎全世界收費(fèi)最高的大學(xué)產(chǎn)品，非常的商業(yè)化；也許是為了收更多的學(xué)費(fèi)，又被包裝為“皇冠上的明珠”等等，格外的引人注目。既然注目，也就有了很多的爭(zhēng)議。在中國(guó)爭(zhēng)議更加的多，都懂的，不多展開！
MBA的起源與存在的問題
1908年4月8日，33名企業(yè)經(jīng)理進(jìn)入哈佛大學(xué)，世界上第一個(gè)MBA課程由此誕生。當(dāng)時(shí)的MBA學(xué)生只需修習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)、商業(yè)合同課。二年后，其中的8名同學(xué)通過了考試，成為世界上第一批MBA。這些，也許在現(xiàn)在只是大?；蛘弑究齐A段的課程？
經(jīng)過100多年的變遷，MBA似雨后春筍般地席卷整個(gè)世界，成為目前這個(gè)情況；并且每年有超過50萬(wàn)人取得MBA學(xué)位。其影響力不言而喻。
我們的思想鼻祖，馬克思列寧主義早就明確指出：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。MBA作為上層建筑一分子，需要面對(duì)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而是整個(gè)環(huán)境，包括并不限于政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)、自然等；環(huán)境是管理的起點(diǎn)，管理是環(huán)境的產(chǎn)物，現(xiàn)在的環(huán)境這么復(fù)雜，沒有一套科學(xué)的方法去應(yīng)對(duì)，管理的結(jié)果可想而知。MBA作為應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的管理科學(xué)，實(shí)踐性是其基本的特點(diǎn)?；ù箦X來學(xué)它，根本性的一條，就是：要解決或者更好應(yīng)對(duì)環(huán)境及經(jīng)濟(jì)與管理中的實(shí)際問題！ 最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)似乎就出來了：
要 “能夠抓到老鼠才是好貓”，MBA必須解決實(shí)際問題！
收費(fèi)越來越高，究竟能不能解決實(shí)際問題呢？不但馬云這樣的企業(yè)家有異議，而且很多專家也提出了批評(píng)。
作為MBA生產(chǎn)大國(guó)的美國(guó)，對(duì)MBA課程的批評(píng)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過馬云，核心問題是商學(xué)院培養(yǎng)出來的MBA不能夠滿足商界的要求。著名的管理學(xué)專家Henry Mintzberg(亨利﹒明茨佰格)認(rèn)為：“MBA課程訓(xùn)練出來的畢業(yè)生猶如雇傭兵，除了少數(shù)的例外，他們對(duì)任何行業(yè)或者企業(yè)都沒有承諾感。并創(chuàng)造了一套錯(cuò)誤的企業(yè)價(jià)值觀“。他對(duì)哈佛商學(xué)院的案例教育的批評(píng)尤其尖銳和激烈。
許多專家都有批評(píng)，主要集中在以下幾個(gè)方面：一是課程缺乏系統(tǒng)性，甚至相互割裂和矛盾；二是缺乏與時(shí)俱進(jìn)，用傳統(tǒng)研究生的培養(yǎng)（書呆子）方式來培養(yǎng)需要解決實(shí)際問題的專業(yè)研究生；三是課程分散，碎片化，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏深度的商業(yè)思考；四是紙上談兵，與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，在課堂上以為賺錢很簡(jiǎn)單，出去以后，找工作都有問題；五是缺乏商業(yè)和市場(chǎng)意識(shí)；以及畢業(yè)生過分注重學(xué)歷學(xué)位，缺乏MBA的使命和職業(yè)意識(shí)，溝通能力、表達(dá)能力差等等。
作為MBA，作為職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人或者經(jīng)理人不僅僅需要專業(yè)的知識(shí)，而且必須面對(duì)實(shí)際的問題，更需要系統(tǒng)性的實(shí)際能力。很多大學(xué)，以為MBA非常賺錢，也一哄而上，根本沒有產(chǎn)品的市場(chǎng)意識(shí)或者基本的市場(chǎng)概念，并不具備教別人去從事管理和應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力，把別人的招生簡(jiǎn)章拿來，在書店里把教材買來并分配給也許從未教過MBA的老師，各自為“戰(zhàn)”，也開起了MBA；書店的書誰(shuí)都認(rèn)識(shí)，這些夠嗎？一張證書，就能夠達(dá)到商界、社會(huì)的期望和要求嗎？
MBA的質(zhì)量每況愈下，還出來一個(gè)EMBA，基本上淪落為賣學(xué)位的學(xué)歷教育或者利益交換的名利場(chǎng)，嚴(yán)重影響了MBA的形象。
客觀上，也不能完全怪商學(xué)院，從相對(duì)簡(jiǎn)單的農(nóng)耕時(shí)代，到模式化可復(fù)制的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，之前也許沒有那么多的管理方法可以學(xué)習(xí)的。但是，進(jìn)入了個(gè)性化、差異化、全球化、信息化、動(dòng)態(tài)化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一方面確實(shí)感到MBA已經(jīng)面臨了非常大的挑戰(zhàn)；另一方面，商界對(duì)MBA寄托了更大的期望。環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。而MBA及MBA的教育也同樣不能再停留在從前的時(shí)代，也需要與時(shí)俱進(jìn)。
MBA真的很重要，是全世界都認(rèn)識(shí)的管理專業(yè)人才
那么，MBA重要不重要呢？答案當(dāng)然是肯定的，看看華爾街，看看世界500強(qiáng)甚至上市公司的董事長(zhǎng)或者CEO擁有MBA碩士學(xué)位的情況，看看馬云自己（不但自己去商學(xué)院讀，還把清華等商學(xué)院院長(zhǎng)等請(qǐng)來弄他的湖畔大學(xué)等等）。甚至，即使有些商學(xué)院被認(rèn)為不怎么懂怎么去培養(yǎng)MBA，但這些大學(xué)受歡迎程度甚至收費(fèi)和招生等情況，也已經(jīng)給了明確的答案。
既然有人愿意出很高的費(fèi)用，說明其有很高的商業(yè)價(jià)值或者投資回報(bào)。之所以有很多詬病甚至批評(píng)，也許是因?yàn)閻壑?、才恨之切？甚至在某些范圍，如果從事?jīng)濟(jì)管理相關(guān)的經(jīng)理人、投資、創(chuàng)業(yè)、咨詢、培訓(xùn)等相關(guān)工作的人員，沒有一個(gè)MBA學(xué)位，簡(jiǎn)直是一種恥辱，是被看成為對(duì)股東或者客戶的不負(fù)責(zé)任；或者不是被看成不專業(yè)，就是因?yàn)檫@個(gè)人可能讀不起MBA。MBA能夠給予的，也許已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其原來的概念及所付出的投資？
有句著名的諺語(yǔ)，叫：“男怕入錯(cuò)行、女怕嫁錯(cuò)郎”；甚至一些人每天都可能面對(duì)的如此簡(jiǎn)單的選擇問題，也成為MBA中要研究或面對(duì)的其中一個(gè)基本問題。
根本上，面對(duì)眼花繚亂的世界、日趨復(fù)雜的、快速變化的、全球化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，不但需要轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)，用更多的辦法來面對(duì)和適應(yīng)它。也非常需要專業(yè)化的知識(shí)和國(guó)際通用的管理語(yǔ)言和經(jīng)驗(yàn)去駕馭它，需要一大批有專業(yè)知識(shí)的專業(yè)人才；這也是管理日益復(fù)雜化和社會(huì)分工的必然。為什么哈佛大學(xué)最初只要修習(xí)3門課程，為什么有些專家認(rèn)為具體怎么樣去做，不是商學(xué)院首先考慮的問題，就是因?yàn)槟菚r(shí)候的商業(yè)活動(dòng)或管理工作相對(duì)簡(jiǎn)單，沒有那么復(fù)雜。
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)企業(yè)如果僅僅只會(huì)算算賬、會(huì)簽合同已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了？但是，商業(yè)活動(dòng)也許真的沒有那么的復(fù)雜，一些人為制造的復(fù)雜和麻煩，只會(huì)影響自身的形象？
誠(chéng)然，影響管理及領(lǐng)導(dǎo)人管理能力、商業(yè)能力的因素非常的龐雜，而且人云亦云，眾說紛紜，也許僅僅一天出的書本或者經(jīng)驗(yàn)及教條，一輩子都看不完；好吧，那就干脆用不著去看了？為此，也有人就把MBA過分的簡(jiǎn)單化了，甚至于，一個(gè)人憑一時(shí)一事的運(yùn)氣，一下子賺到了一大筆錢，似乎也可以成為MBA導(dǎo)師？或多或少地矮化了MBA的形象。畢竟這是一個(gè)研究生層次的專業(yè)課程，不僅僅是實(shí)用的方法或經(jīng)驗(yàn)，還是有學(xué)問的，是專業(yè)、是一門科學(xué)。下次，再專題分享。
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