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2022MBA3.0開(kāi)學(xué)典禮
Opening Ceremony
金雪軍院長(zhǎng)：中國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我校院長(zhǎng)、研究員，教學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)、考試委員會(huì)主任 ；浙江省特級(jí)專家、省政府咨詢委員；浙江大學(xué)教授，博導(dǎo)、浙江大學(xué)（浙江?。┕舱哐芯吭簣?zhí)行院長(zhǎng)；浙江（浙大)工程師學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)金融分院院長(zhǎng)、浙大資產(chǎn)管理研究中心主任、浙大金融研究院（互聯(lián)網(wǎng)金融研究院)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任；中國(guó)證監(jiān)會(huì)并購(gòu)重組審核委委員、中國(guó)金融學(xué)會(huì)常務(wù)理事、浙江省政府咨詢委委員、浙江省監(jiān)察委特約監(jiān)察員、浙江省政府應(yīng)急管理專家、浙江省高校財(cái)政金融教指委主任委員、省國(guó)際金融學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、省區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家等
01
講話摘要
各位同學(xué)，各位老師：
首先對(duì)大家來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮，表示衷心的祝賀，我們這個(gè)班開(kāi)辦已經(jīng)有了非常長(zhǎng)的時(shí)間，用這樣一種形式，已經(jīng)培養(yǎng)了我們很多的黨政干部、企業(yè)管理者，從整個(gè)這個(gè)班的運(yùn)作和效果來(lái)看，取得了非常好的成績(jī)。我個(gè)人認(rèn)為，我們這個(gè)班之所以能夠以這樣一種形式開(kāi)辦那么長(zhǎng)的時(shí)間，而且能夠取得這么好的效果，很大程度上應(yīng)該歸結(jié)于幾個(gè)方面的因素：
一方面很重要的因素就是，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提出了這樣一個(gè)要求，需要我們不斷的更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)；不斷的根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新的情況，把理論和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合，能夠來(lái)研究、認(rèn)識(shí)，能夠來(lái)解決，能夠應(yīng)對(duì)，能夠在這樣一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀態(tài)中，使自己的競(jìng)爭(zhēng)力不斷得到提升。從一定意義上來(lái)說(shuō)，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)、時(shí)代發(fā)展提出了這樣一種需要。所以在這種情況下，我們無(wú)論是從事企業(yè)管理，還是從事政府相關(guān)部門(mén)管理，都在這個(gè)過(guò)程里面，無(wú)論是從自己的理論知識(shí)提升，還是說(shuō)工作能力提升，都是和我們這個(gè)班學(xué)習(xí)與研究的形式的結(jié)合在一起，所以我認(rèn)為這是一個(gè)非常重要的因素。
這些年我們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，有很多新的發(fā)展與要求，尤其是在我們浙江，感受到的是更加突出的；如數(shù)字化的發(fā)展是一個(gè)全新的課題。以往的發(fā)展過(guò)程中，農(nóng)業(yè)問(wèn)題，制造業(yè)、工業(yè)問(wèn)題，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)調(diào)數(shù)字化。當(dāng)然，數(shù)字化發(fā)展過(guò)程中本身又經(jīng)過(guò)了很多的像互聯(lián)網(wǎng)，像智能化等等；現(xiàn)在更加強(qiáng)調(diào)數(shù)字化的發(fā)展要求，從一定的意義上來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的課題；這樣一種全新的課題擺在我們面前，是需要我們不斷的去研究、去認(rèn)識(shí)，不斷去把握的。
第二個(gè)，比如說(shuō)我們以往講的比較少的，現(xiàn)在也越來(lái)越多的講起來(lái)了，關(guān)于“雙碳”的問(wèn)題。以前綠色的問(wèn)題，碳的問(wèn)題，基本上是不怎么講的，但是現(xiàn)在也已經(jīng)成為我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中非常突出的問(wèn)題，從一定意義上來(lái)說(shuō)，也就是擺在我們面前，迫切需要解決的重大問(wèn)題，什么是碳的問(wèn)題？什么是綠色問(wèn)題？等等，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，既是威脅，也是機(jī)會(huì).....，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這才是全新的課題。
第三個(gè)例子，中央對(duì)浙江提出了新的發(fā)展的要求：共同富裕。在這樣一個(gè)發(fā)展要求下，你這個(gè)政策，你這個(gè)管理，你這個(gè)企業(yè)等等，也有了新的發(fā)展要求。
我舉幾個(gè)上面我們可以看到的例子，無(wú)非就想說(shuō)明一點(diǎn)，也就是說(shuō)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展的過(guò)程中，有越來(lái)越多的新的問(wèn)題，新的現(xiàn)象，新的要求擺在我們面前，這些東西都需要我們不斷的來(lái)學(xué)習(xí)把握，從而能夠適應(yīng)這方面的要求，能夠在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)一步使我們的競(jìng)爭(zhēng)力得到提升。所以這是我認(rèn)為很重要的一個(gè)因素。
又比如說(shuō)，我們也看到，國(guó)際也好，國(guó)內(nèi)也好，各種各樣，新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，包括國(guó)際的新的環(huán)境，國(guó)內(nèi)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，提出了新的營(yíng)商環(huán)境的問(wèn)題，也都給了我們這樣和那樣的挑戰(zhàn)。需要不斷的來(lái)充實(shí)自己，不斷來(lái)提升自己。最近國(guó)際的經(jīng)濟(jì)、政治環(huán)境風(fēng)云變幻，我們國(guó)內(nèi)各方面也是面臨著新的發(fā)展階段，這兩天中央金融穩(wěn)定委員會(huì)會(huì)議提出了發(fā)展資本市場(chǎng)，怎么樣更好的為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)？等等這些新的要求，所有這些我認(rèn)為這是值得研究的第一個(gè)方面。
第二方面，我們這個(gè)班之所以能夠開(kāi)辦那么長(zhǎng)的時(shí)間，而且取得那么好的效果，很大程度上跟我們的整個(gè)教學(xué)和教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)方面的主體共同的努力，共同的發(fā)揮合力是分不開(kāi)的。像我們各位同學(xué)，大家到我們這個(gè)班里面來(lái)學(xué)習(xí)，很大程度上也體現(xiàn)了大家一方面從事自己的工作實(shí)踐，一方面對(duì)知識(shí)迫切的需求。在這個(gè)過(guò)程中，怎樣將理論知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)和工作實(shí)踐，進(jìn)一步提升到規(guī)律的認(rèn)識(shí)，能夠?qū)σ?guī)律跟邏輯的認(rèn)識(shí)、和我們工作的實(shí)踐有機(jī)的去結(jié)合在一起，從而能在我們的工作實(shí)踐中發(fā)揮更好的作用。
我想我們各位同學(xué)，你們自身的意識(shí)，自身的這樣一種努力，是我們這個(gè)班能夠取得這么好效果的非常重要的方面。所以大家也可以看到等會(huì)何校長(zhǎng)在介紹過(guò)程中，包括我們后面的校友和同學(xué)，校友代表在介紹過(guò)程中也都會(huì)提出這方面內(nèi)容，進(jìn)一步能夠強(qiáng)化、展示這方面的狀況。在這個(gè)形式的培養(yǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)培養(yǎng)了非常多的，很優(yōu)秀的黨政管理工作者；非常多的很優(yōu)秀的企業(yè)管理工作者，包括上市公司，包括大型的龍頭的企業(yè)，所以大家看看校友的目錄里面就可以看到了，集聚了一大批我們優(yōu)秀的黨政干部，優(yōu)秀的企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我們同學(xué)本身對(duì)知識(shí)的苛求，在長(zhǎng)期工作實(shí)踐過(guò)程中有好的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)系統(tǒng)的、理論的學(xué)習(xí)，把它有機(jī)的結(jié)合在一起，從而能夠在新的工作實(shí)踐過(guò)程中得到應(yīng)用。再一個(gè)，也為這個(gè)班能夠取得好的成績(jī)，提供了非常重要的條件。
另外，除了我們的同學(xué)以外，還有我們的老師，我們的管理人員，這應(yīng)該說(shuō)是我們選拔了既有理論知識(shí)，又懂得應(yīng)用，能夠懂得這個(gè)工作在我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)之外能夠具體應(yīng)用的老師來(lái)從事這樣一種教學(xué)活動(dòng)，這樣從而能夠更好的把我們的書(shū)本知識(shí)，把我們的理論知識(shí)，能夠跟我們的工作和同學(xué)需求能夠更好的有機(jī)結(jié)合在一起，我想這也是第二個(gè)重要的因素。
第三個(gè)非常重要的因素，在教學(xué)過(guò)程中，我們有很好的一套教材，這套教材把國(guó)際的知識(shí)，把我們國(guó)內(nèi)的知識(shí)在境內(nèi)境外理論實(shí)踐，特別是最新的案例，能夠把這種理論的知識(shí)給它貫穿起來(lái)。所以這樣一種又有理論，又有案例，又有國(guó)際的知識(shí)，又有國(guó)內(nèi)落地的場(chǎng)景，境內(nèi)境外有機(jī)結(jié)合在一起，理論實(shí)際有機(jī)結(jié)合在一起。從一定的意義上來(lái)說(shuō)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)與研究有了更高、更寬的視野，是非常有用的。我相信我們2022年春季班也一樣，通過(guò)大家努力，一定能夠取得更好的效果。
在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從一定的意義上來(lái)說(shuō)，因?yàn)槲覀児ど坦芾淼倪@樣一個(gè)形式，很大程度上需要我們發(fā)揮各自的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。所以教學(xué)過(guò)程中，何校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，也做了很多創(chuàng)新的工作，除了我們剛才講到的，教材他每年都在不斷的更新，不斷的把最新的案例和知識(shí)放在里面以外，在整個(gè)教學(xué)的環(huán)境過(guò)程中也在不斷的創(chuàng)新，包括在過(guò)程中把課程和導(dǎo)師制有機(jī)的結(jié)合在一起，把我們所說(shuō)的一般的學(xué)習(xí)知識(shí)和研討性結(jié)合在一起，把我們的理論的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)，項(xiàng)目的規(guī)劃能夠有機(jī)的結(jié)合在一起，這些都是能夠進(jìn)一步來(lái)提升我們的教學(xué)的效果，進(jìn)一步能夠滿足我們各位同學(xué)的學(xué)習(xí)要求，能夠使學(xué)習(xí)產(chǎn)生更好的效果的創(chuàng)新的舉措。
從這些年來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)對(duì)創(chuàng)新的效果還是比較明顯的，當(dāng)然隨著新的發(fā)展要求的提出，還需要不斷的創(chuàng)新。所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們各位同學(xué)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也可以根據(jù)我們自身的需要，不斷的提出來(lái)，推進(jìn)我們教學(xué)相長(zhǎng)，使得教學(xué)能夠取得更好的效果。
浙江大家都知道，在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，在全國(guó)處于前列，無(wú)論是我們的數(shù)字化的發(fā)展，我們的共同富裕的建設(shè)，我們的長(zhǎng)三角一體化的發(fā)展，包括在這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)趺礃幽軌蜃屛覀兊目苿?chuàng)和我們的傳統(tǒng)的制造業(yè)能夠有機(jī)的結(jié)合在一起，通過(guò)信息技術(shù)能夠讓我們的傳統(tǒng)制造業(yè)不斷的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，不斷的充滿新的活力，不斷創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn)，現(xiàn)在我們提出的是科創(chuàng)的高地建設(shè)，新產(chǎn)業(yè)的不斷的發(fā)展的路徑等等。所有這些，管理肯定是我們所說(shuō)的非常重要的不可缺少的方面。
按照我自己的觀點(diǎn)，在新的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中，非常重要的是要把技術(shù)資本，要把產(chǎn)業(yè)資本，要把金融資本能夠有機(jī)的結(jié)合在一起，技術(shù)資本、產(chǎn)業(yè)資本、金融資本怎么樣能夠有序的結(jié)合在一起，從一個(gè)非常重要的方面來(lái)說(shuō)，需要把這些要素能夠進(jìn)行整合，這些要素的整合很大程度上就是我們所說(shuō)的管理；從一個(gè)企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在經(jīng)常在講，一個(gè)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中有產(chǎn)業(yè)鏈，有供應(yīng)鏈等等，按照我自己的理解，企業(yè)的發(fā)展很大程度上是融合在產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈、信息鏈等的過(guò)程中，站在這個(gè)角度過(guò)程來(lái)說(shuō)，很大程度上要解決的一個(gè)是企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)、供、銷的銜接的問(wèn)題，一個(gè)要解決企業(yè)外部上下游怎么銜接的問(wèn)題，一個(gè)要解決企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，生態(tài)圈怎么樣銜接的問(wèn)題等等。
所以企業(yè)內(nèi)部的產(chǎn)、供、銷，各個(gè)部門(mén)之間的銜接，企業(yè)的上下游之間的銜接，企業(yè)在這個(gè)過(guò)程中跟各種相關(guān)要素能夠形成一個(gè)比較有力支撐發(fā)展的生態(tài)圈，價(jià)值鏈這樣一種銜接。并在發(fā)展過(guò)程中不斷的能夠提升，不斷能夠使自己的競(jìng)爭(zhēng)力得到最優(yōu)的發(fā)揮。我想這都是至關(guān)重要的。而這些我剛才所說(shuō)的這些鏈，這些圈，怎么樣能夠成為你自己發(fā)展過(guò)程中的重要的，有利于自身發(fā)展的條件，很大程度上要整合，這就是我們所說(shuō)的靠管理。
所以我認(rèn)為，在這個(gè)過(guò)程中，工商管理這樣一種學(xué)習(xí)，我相信而且我從這么多年來(lái)看到我們優(yōu)秀的一些校友，他們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中取得的成果，對(duì)這樣一個(gè)班能夠取得新的成績(jī)，我充滿信心。所以最后祝我們各位的同學(xué)學(xué)習(xí)順利，家庭幸福，祝我們各位同學(xué)在工作和事業(yè)上取得更大的成績(jī)，謝謝大家。
