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求是科學(xué)院在省委黨校文欣校區(qū)舉行2018年春季班開學(xué)典禮。
標(biāo)志著
通過研究性學(xué)習(xí)
學(xué)科導(dǎo)師制
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
股權(quán)分享計(jì)劃等創(chuàng)新方式
以科學(xué)理論為指導(dǎo)
以打造上市企業(yè)流水線為核心
以“知本+資本+資本市場(chǎng)”為抓手
以創(chuàng)造財(cái)富為主要目標(biāo)
既拿到MBA碩士學(xué)位
又提升能力及解決問題
為基本目標(biāo)的MBA3.0
經(jīng)過二年的試點(diǎn)，正式全面啟動(dòng)
讓“鳳凰行動(dòng)計(jì)劃”結(jié)合管理科學(xué)的融合
讓無數(shù)鳳凰長(zhǎng)上管理的翅膀飛起來
登上創(chuàng)造財(cái)富的新高鐵
開啟了國(guó)際工商管理學(xué)習(xí)與研究的新時(shí)代。
經(jīng)過近二十年的探索與創(chuàng)新，求是科學(xué)院的國(guó)際高級(jí)工商管理研修班（MBA碩士項(xiàng)目）已經(jīng)從MBA1.0，2.0，正式進(jìn)入3.0時(shí)代。本次開學(xué)典禮顯得更加別具一格、內(nèi)容豐富、信息量大。
主要分二個(gè)模塊，上午圍繞認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)課程、認(rèn)識(shí)導(dǎo)師和同學(xué)、認(rèn)識(shí)方法等展開，以幫助新學(xué)員盡快進(jìn)入新的角色和定位；以傳統(tǒng)的MBA1.0和2.0的基本目標(biāo)為主；下午主要圍繞MBA3.0展開，如何讓學(xué)習(xí)與研究直接能夠創(chuàng)造財(cái)富和更大的價(jià)值。
上午的活動(dòng)由何櫟校長(zhǎng)主持；求是科學(xué)院院長(zhǎng)金雪軍教授，導(dǎo)師鄭健壯教授、徐林教授、周虹教授等知名教授、研究員出席了開學(xué)典禮；同時(shí)邀請(qǐng)了香港著名基金公司總經(jīng)理黎遠(yuǎn)真先生，哈爾濱平房區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、哈爾濱國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)溫善騁同志，中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)（原國(guó)家國(guó)內(nèi)貿(mào)易部）投融資中心主任趙可研究員等嘉賓出席。
環(huán)境是管理的起點(diǎn)，也是研究與創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)會(huì)，金院長(zhǎng)代表求是科學(xué)院、學(xué)校歡迎新同學(xué)的同時(shí)，重點(diǎn)分析了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外及浙江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀與環(huán)境，并就課程模式等問題做了具體講解；導(dǎo)師鄭健壯教授、徐林教授、周虹教授等分別介紹了本學(xué)期將開始的課程及學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃與方法；教務(wù)處嚴(yán)婧介紹了課程的變化與安排；2017年春季班班長(zhǎng)、信雅達(dá)公司總經(jīng)理馬標(biāo)同學(xué)代表老同學(xué)發(fā)言；同學(xué)們作了自我介紹并發(fā)表了感言，討論了學(xué)習(xí)的方法。
現(xiàn)場(chǎng)還選舉產(chǎn)生了班委及班干部。新當(dāng)選的春季班班長(zhǎng)、國(guó)家網(wǎng)信辦項(xiàng)目組領(lǐng)導(dǎo)張淵同學(xué)代表新當(dāng)選的班委發(fā)了言。
金院長(zhǎng)指出，首先，香港公開大學(xué)的教材和課程安排，有著非常明顯的自身特點(diǎn)，最基本的特點(diǎn)是將國(guó)際市場(chǎng)一些比較前沿的理論和知識(shí)、成熟經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)內(nèi)特殊的發(fā)展要求有機(jī)地結(jié)合起來。因?yàn)楝F(xiàn)在我們一方面要全面對(duì)接國(guó)際市場(chǎng)，步入到全球化的框架；同時(shí)另外一方面，對(duì)浙江也好、中國(guó)也好，需要有我們自身的發(fā)展階段和發(fā)展秩序。將這樣的課程引進(jìn)進(jìn)來，針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)、效果也會(huì)更好。
再一方面，香港公開大學(xué)教材本身有非常重要的特點(diǎn)，且不斷更新。無論是課程的體系的安排還是教學(xué)課程的內(nèi)容，更新速度非常快。基本形成了一種機(jī)制，把教材一段時(shí)間在全球范圍之內(nèi)尋找比較好的案例，進(jìn)行更新。這些年下來，還是有非常多的探索和嘗試，比如說今年的課程安排里面，大大加強(qiáng)了關(guān)于企業(yè)實(shí)際運(yùn)行的課題；還設(shè)置了一門關(guān)于商業(yè)研究計(jì)劃的課程：從寫商業(yè)計(jì)劃書和設(shè)計(jì)商業(yè)模式開始，怎么樣融資，怎么樣招人，怎么樣定位產(chǎn)品，怎么樣營(yíng)銷，一路過來很全面地跟實(shí)際公司經(jīng)營(yíng)與發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
課程內(nèi)容和課程本身都做了很大的變化。以前有些比較宏觀的課，都已經(jīng)減少、降低了比例，更多地貼近現(xiàn)在新的發(fā)展的要求，包括新的技術(shù)、新的戰(zhàn)略等等。緊緊抓住發(fā)展的態(tài)勢(shì)以及發(fā)展過程中的要求，是非常重要的特點(diǎn)。
第二，關(guān)于教學(xué)過程也有了新的嘗試——導(dǎo)師制教學(xué)、研究型、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。希望能夠把一般的講課和日常問題的思考及熱點(diǎn)問題的討論研究能夠有機(jī)地結(jié)合起來。
從發(fā)展的角度來看，要有定位的考慮，因?yàn)楝F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展確實(shí)是產(chǎn)生了越來越多新的知識(shí)，以及對(duì)新知識(shí)的需求及要求越來越高。不說別的，嘗試做科學(xué)技術(shù)發(fā)展的時(shí)候，變化就非常非常的快，要求也非常非常的多。我們經(jīng)常講的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)，都是非常重要的科技問題。前兩天，股票市場(chǎng)上出現(xiàn)區(qū)塊鏈概念的板塊整體上揚(yáng)，從某種意義上說，反映了這些新的技術(shù)和概念，不但已經(jīng)成為專業(yè)人士關(guān)注的事情，而且已經(jīng)成為社會(huì)公眾關(guān)注的事情。也就是得到了社會(huì)公眾的認(rèn)可，所以才能在股票市場(chǎng)上得到大的整體性的反映。從這個(gè)意義上來說，你作為公司老總或者創(chuàng)業(yè)者，必須更加往前走，走在社會(huì)前沿的地方。
第三，結(jié)合浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，金院長(zhǎng)也提出了自己的見解。浙江省的發(fā)展以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為重中之重，從某種意義上來說，這是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主線，是大力發(fā)展的主題。因?yàn)檫@一輪的革命，就是以新一代信息技術(shù)發(fā)展為特點(diǎn)的科技革命。所以我們從這點(diǎn)意義上來說，浙江杭州發(fā)展的思路完全適應(yīng)新科技革命的浪潮。也就是信息技術(shù)，以我們所說的智能制造作為我們的基本屬性。
國(guó)家非常強(qiáng)調(diào)的、重點(diǎn)要突破的今年的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，一個(gè)就是防范風(fēng)險(xiǎn)，第二個(gè)是精準(zhǔn)脫貧，第三個(gè)是環(huán)保問題。也就是說產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)打造三大攻堅(jiān)戰(zhàn)。這個(gè)我自己認(rèn)為，其實(shí)也提供了非常多的發(fā)展、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間；比如說像精準(zhǔn)脫貧的問題，原來我們一般都是講扶貧，現(xiàn)在是非常明確講脫貧。我理解，扶貧是一個(gè)比較偏行政性的、公益性的過程，而脫貧很大程度上更多得要講市場(chǎng)性，更多得要講結(jié)果。扶貧給他100萬，給他200萬，給了錢就算了；脫貧就是講結(jié)果了，給了錢還要干，就是要有效果，有效果了就叫脫貧，沒效果了就簡(jiǎn)單地叫扶了個(gè)貧，給了點(diǎn)錢?，F(xiàn)在更多得講精準(zhǔn)脫貧，這很大程度上對(duì)應(yīng)的就是我們所說的戰(zhàn)略和商業(yè)模式、商業(yè)研究問題。
所以從整個(gè)發(fā)展的過程中，怎么樣能夠大力發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，同時(shí)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)也成為非常重要的方面。那么在這樣一個(gè)發(fā)展的過程中，創(chuàng)新問題非常重要。一方面我們有很多新的東西現(xiàn)在已經(jīng)擺在我們面前，另一方面確實(shí)我們既要面對(duì)全球新的技術(shù)、新的知識(shí)，同時(shí)也要根據(jù)我們的客觀情況進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。在這種情況下，才能夠取得比較好的效果，更有我們所說的針對(duì)性。
接下去，導(dǎo)師鄭健壯教授、徐林教授、周虹教授分別介紹了本學(xué)期將開始的課程及學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃與方法，提出了學(xué)習(xí)上的一些建議和參考書目，并將課程的考核辦法做了具體介紹。教務(wù)處教務(wù)助理嚴(yán)婧介紹了新的課程安排及教學(xué)計(jì)劃的情況。
老生代表信雅達(dá)公司總經(jīng)理馬標(biāo)同學(xué)做了簡(jiǎn)短講話，主要講述了自己從開發(fā)崗位，如何在學(xué)習(xí)中逐漸地把戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)財(cái)務(wù)等MBA班學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到公司管理中去，取得的收獲和學(xué)習(xí)的體會(huì)；讓大家受益匪淺。
為了讓各位同學(xué)可以快速地了解彼此，每位同學(xué)做了簡(jiǎn)短的自我介紹，他們有的是知名企業(yè)高管，有的是剛出學(xué)校的新興90后，還有的從遙遠(yuǎn)的北京等地趕來參加開學(xué)典禮。接下來同學(xué)們通過選舉，在熱烈的掌聲中產(chǎn)生出此次2018春季國(guó)際高級(jí)工商管理研修班班委，張淵等同學(xué)當(dāng)選為新一屆班干部。作為新當(dāng)選的班長(zhǎng)，張淵同學(xué)代表班委發(fā)了言，對(duì)即將開始的學(xué)習(xí)旅程和班級(jí)工作，談了一些設(shè)想。
下午的專題活動(dòng)由中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)（原國(guó)家國(guó)內(nèi)貿(mào)易部）投融資中心主任，我院研究員、院長(zhǎng)助理趙可主持，首先對(duì)求是院MBA課程的歷史演變、MBA3.0的提出與外部環(huán)境和如何實(shí)施做了簡(jiǎn)單的回顧和介紹；邀請(qǐng)了香港著名基金公司總經(jīng)理黎遠(yuǎn)真先生，哈爾濱平房區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、哈爾濱高新開發(fā)區(qū)主任溫善騁主任，分別從資本端、市場(chǎng)及政府的需求端，介紹了研究項(xiàng)目的實(shí)用性及新的機(jī)會(huì)問題。
何校長(zhǎng)首先做了關(guān)于“求是院研究性學(xué)習(xí)的三重境界”的講話，對(duì)MBA3.0進(jìn)行了展開。求是院研究性學(xué)習(xí)的三重境界，就是求是院對(duì)MBA不斷提升的三個(gè)目標(biāo)。
第一個(gè)目標(biāo)（MBA1.0）：主要是拿一個(gè)碩士學(xué)位并更新知識(shí)、認(rèn)識(shí)一些新朋友。第二個(gè)目標(biāo)（MBA2.0）：就是通過學(xué)習(xí)與研究，解決實(shí)際問題、提升與時(shí)俱進(jìn)的解決實(shí)際問題的能力，并能改變自己或自己的處境；第三個(gè)目標(biāo)就是MBA3.0：希望通過學(xué)習(xí)與研究，如何用知本去創(chuàng)造財(cái)富與改變命運(yùn)，也是我們求是院目前所進(jìn)入的第三個(gè)階段。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也是資本大時(shí)代，其創(chuàng)造財(cái)富的效率也是迄今為止最高的時(shí)代；無論是阿里巴巴、騰訊，還是蘋果、亞馬遜、谷歌、臉譜、微軟、特拉斯等等這些市值以萬億計(jì)的巨大的企業(yè)，都是“知本+資本”的作品，其令人驚嘆的巨大財(cái)富都是“資本市場(chǎng)”的創(chuàng)造；是“知本+資本+資本市場(chǎng)”的結(jié)果；其中管理是核心，管理是綱，是登上財(cái)富新高鐵、新世界的通行證。
MBA3.0的核心就是與時(shí)俱進(jìn)地打造“知本+資本”的生態(tài)系統(tǒng)；讓我們的研究或者知識(shí)去創(chuàng)造“資本”與“市場(chǎng)”需要的價(jià)值與商業(yè)模式，并能通過市場(chǎng)化創(chuàng)造出更多的資本杠桿、財(cái)富與價(jià)值。
為此，我們與更多的資本包括有關(guān)投融資機(jī)構(gòu)建立了更為密切的關(guān)系與聯(lián)系，讓我們的學(xué)習(xí)與研究在符合科學(xué)性的同時(shí)，能夠符合資本或資本市場(chǎng)的要求；讓一些資本的專家成為我們的研究員，直接指導(dǎo)或參與我們的研究，增加我們學(xué)習(xí)與研究的實(shí)用性和可行性，更接近資本及資本市場(chǎng)，需求及市場(chǎng)的要求，甚至得到資本市場(chǎng)的青睞及資本的投資，創(chuàng)造或?qū)崿F(xiàn)知本的資本價(jià)值或市場(chǎng)價(jià)值。
當(dāng)我們的學(xué)習(xí)與研究有了新的目標(biāo)與動(dòng)力時(shí)，就成為一個(gè)激動(dòng)人心的學(xué)習(xí)旅程。何校長(zhǎng)還就MBA3.0的相關(guān)問題，“問題導(dǎo)向”、“項(xiàng)目導(dǎo)向”及“目標(biāo)導(dǎo)向”等等進(jìn)行了具體的介紹。
現(xiàn)在，每一個(gè)人都很忙，也不希望浪費(fèi)大家的時(shí)間，讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在形式主義上，片面灌輸?shù)囊恍o聊甚至落后的東西上，為文憑而文憑上。而是開動(dòng)我們的腦筋，鼓起我們的激情，抓住資本時(shí)代也就是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇，一起思考、研究、面對(duì)未來，創(chuàng)造一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、煥然一新的自己和共同美好的未來。
MBA3.0還可以讓我們一起成為我們共同的“互聯(lián)網(wǎng)+教育+社群+鏈接”的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)始人、合伙人與創(chuàng)業(yè)者和股東，一起創(chuàng)業(yè)，共同創(chuàng)造一個(gè)新的發(fā)展機(jī)會(huì)。一起實(shí)現(xiàn)人生的更大理想與目標(biāo)，成就更多人的夢(mèng)想與美麗故事。
香港著名基金公司總經(jīng)理黎遠(yuǎn)真先生為我們做了主題為《如何創(chuàng)造研究項(xiàng)目的資本價(jià)值》的演講，提出了資本或者資本市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目和企業(yè)的基本要求以及對(duì)它們的資本價(jià)值的判斷邏輯及方法等。
黎先生還介紹了香港、新加坡等國(guó)際金融市場(chǎng)的一些相關(guān)的問題，結(jié)合這些金融市場(chǎng)和我們企業(yè)如何利用國(guó)際資本市場(chǎng)做大做強(qiáng)的問題提出了自己的一些想法。
黎先生介紹了香港、新加坡金融市場(chǎng)和環(huán)境及市場(chǎng)的背景，香港、新加坡上市的一些流程及上市所需關(guān)注的問題；還介紹了關(guān)于如何利用香港金融市場(chǎng)對(duì)我們前期如何投資，后期如何退出來做了進(jìn)一步的專題講座；并回答了學(xué)員提出的一些問題；非常具有實(shí)戰(zhàn)性和前瞻性。
另一嘉賓哈爾濱平房區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)溫善騁，則為學(xué)員介紹了哈爾濱經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，開發(fā)區(qū)的現(xiàn)狀、發(fā)展與政府的一些設(shè)想，如何利用政府政策指導(dǎo)，發(fā)展自身主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)，以及當(dāng)前哈爾濱經(jīng)濟(jì)功能區(qū)中迅猛發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。讓同學(xué)們了解更多的現(xiàn)實(shí)情況及直接的市場(chǎng)信息與機(jī)會(huì)。
下午的講座同樣受到了學(xué)員們的好評(píng)，地區(qū)跨度大，信息豐富，內(nèi)容廣泛，學(xué)員們熱情高漲；并且提出了自己心中的疑問和問題，由嘉賓、大咖給予專業(yè)的回答。屋內(nèi)熱烈的氣氛與室外寒冷的天氣形成了鮮明的對(duì)比，也愿各位學(xué)員能夠快快樂樂的學(xué)習(xí)，并且能夠獲得自己內(nèi)心想要得到的收獲，打造出更多的金鳳凰。跟上時(shí)代的節(jié)奏，一起成就我們不一樣的輝煌人生。（班主任助理周文靜、樓玥瑩）
（注：照片插圖位置是隨機(jī)的）
