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您現(xiàn)在的位置:網(wǎng)站首頁(yè) - 圖片新聞 - 百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)、與時(shí)俱進(jìn)再出發(fā)—求是科學(xué)院舉行2021年MBA3.0春季班開(kāi)學(xué)典禮
百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)、與時(shí)俱進(jìn)再出發(fā)—求是科學(xué)院舉行2021年MBA3.0春季班開(kāi)學(xué)典禮
作者:admin發(fā)布時(shí)間:2021-03-17


    36,2021年春季國(guó)際高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用研究班(MBA3.0)開(kāi)學(xué)典禮在省委黨校文欣大廈MBA3.0活動(dòng)中心舉行,這次開(kāi)學(xué)典禮采取了線上線下同步模式;求是科學(xué)院院長(zhǎng)金雪軍、院研究員代表隋劍光研究員、校友會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)顏樹(shù)萍研究員;導(dǎo)師鄭剛教授、鄭勝華教授、賀慈浩教授等出席并作了重要講話。

開(kāi)學(xué)典禮在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕!金院長(zhǎng)代表求是科學(xué)院(年代學(xué)校)對(duì)參加開(kāi)學(xué)典禮的同學(xué)表示了熱烈歡迎,并作了十分重要的講話,深刻地分析了當(dāng)前的環(huán)境及學(xué)習(xí)與研究的重要意義!開(kāi)學(xué)典禮由何櫟校長(zhǎng)主持。

這是一次頗具特色的學(xué)術(shù)性的開(kāi)學(xué)典禮,認(rèn)識(shí)導(dǎo)師、認(rèn)識(shí)方法、認(rèn)識(shí)課程、認(rèn)識(shí)同學(xué),以盡快進(jìn)入角色。詳細(xì)報(bào)道請(qǐng)稍后。

 

 

 

MBA3.0的研究性學(xué)習(xí)、學(xué)科導(dǎo)師制,因此,這也是一次拜師儀式。參加開(kāi)學(xué)典禮的各位專(zhuān)家、導(dǎo)師從不同的角度作了重要的講話。畢竟都是國(guó)寶級(jí)的大咖,他們的重要講話言簡(jiǎn)意賅、字字珠璣。

中國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、浙江省特級(jí)專(zhuān)家、省政府咨詢(xún)委員,中國(guó)證監(jiān)會(huì)并購(gòu)重組委員會(huì)委員、博導(dǎo)、院長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)委員會(huì)主任金雪軍教授首先指出:

歡迎大家來(lái)參加MBA的學(xué)習(xí),在座的同學(xué)能夠下決心來(lái)學(xué)習(xí),是屬于非常有眼光的一種選擇,因?yàn)槲覀冞@個(gè)現(xiàn)在的發(fā)展時(shí)期下,各位都有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我們都知道現(xiàn)在的發(fā)展過(guò)程充滿(mǎn)著許多需要解決的新的問(wèn)題。像最近這兩年發(fā)展的更加快了,現(xiàn)在在開(kāi)的兩會(huì),在政府報(bào)告里面提出的這個(gè)信息啊,跟以前是有很大很大的區(qū)別,有更新穎的東西出現(xiàn)了,所以在這種情況下面,哪怕以前有再豐富的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。

 

剛剛舉行的浙江省數(shù)字化大會(huì),也有很多新的提法;概括一下這些可能也是以前沒(méi)有過(guò)的一些新的東西:

 

首先就是“數(shù)字化”。浙江有三個(gè)重要舉措,第一個(gè)就是數(shù)字,后面是大健康,再后面就是新材料;這些都重要,但有些是以前沒(méi)有碰到過(guò)的,特別是數(shù)字。圍繞數(shù)字,社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的整個(gè)系統(tǒng)都要進(jìn)入數(shù)字化;不光是產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,數(shù)字產(chǎn)業(yè)化,社會(huì)政治法律等等都要進(jìn)入到數(shù)字化。

 

從某種意義上來(lái)說(shuō)什么叫數(shù)字化?數(shù)字化包括哪些內(nèi)容?都是新東西。你讓我現(xiàn)在說(shuō),我也說(shuō)不清楚,模棱兩可;這本身就是一種開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的東西。

 

譬如:數(shù)字化跟智能是什么關(guān)系?有人說(shuō)數(shù)字化就是數(shù)字化,智能就是智能,也有人說(shuō),說(shuō)到智能就會(huì)想到數(shù)字化,但兩者又不是一回事,所以有時(shí)候要分開(kāi)討論,有時(shí)候又在一起的。數(shù)字和智能都是作為重要的、正在發(fā)展的,處在領(lǐng)先的位置上的概念。以后我們整個(gè)社會(huì)包括政府運(yùn)行調(diào)控都會(huì)越來(lái)越進(jìn)入到數(shù)字化。數(shù)字已經(jīng)變成了我們的核心資產(chǎn)要素,但同時(shí)也會(huì)有新的問(wèn)題。例如“數(shù)字資產(chǎn)的權(quán)屬歸屬問(wèn)題”、“所有權(quán)怎么界定”、“使用權(quán)怎么界定”、“收益權(quán)怎么界定”等等,所以,一方面要大力發(fā)展,另一方面新的問(wèn)題事實(shí)上又?jǐn)[在了我們的面前。

 

第二個(gè)就是“綠色化”。綠色化、生態(tài)化作為現(xiàn)在的指標(biāo),都只是明確到哪一年完成,碳達(dá)峰、碳中和等等。在這種情況下面,以后對(duì)我們的制造業(yè)、人民的生活水平的提升都是全新的概念。一個(gè)數(shù)字化的推進(jìn)和綠色化的推進(jìn)下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r跟以往肯定會(huì)有很大的變化,以后搞投資就要首先想想綠色化是否符合國(guó)家的要求,因?yàn)榫G色化會(huì)越來(lái)越流行、越來(lái)越強(qiáng)調(diào)。

 

第三個(gè)發(fā)展重要的概念,那就是我們的“資本化”,現(xiàn)在何校長(zhǎng)把我們的MBA1.02.03.0,就是資本化。從整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的角度,確實(shí)整個(gè)企業(yè)已經(jīng)越來(lái)越進(jìn)入到資本化的當(dāng)中了;現(xiàn)在要考慮資本化的運(yùn)作和上市。在這過(guò)程中又會(huì)遇到問(wèn)題,在監(jiān)證會(huì)零容忍的制度下,對(duì)企業(yè)的規(guī)范性要求大大的加強(qiáng)。

 

第四個(gè)我覺(jué)得非常重要的就是“創(chuàng)新”。浙江要打造創(chuàng)新型省份。所謂的創(chuàng)新的要求?還有技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新等等具體的問(wèn)題。

 

所以,在新的大環(huán)境下,我們必須要學(xué)習(xí),才能更好面對(duì)新的環(huán)境。學(xué)什么呢?

 

一是學(xué)規(guī)律學(xué)邏輯。處在因素復(fù)雜的條件下怎么把握方向,重要的就是有沒(méi)有規(guī)律,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一定要按照規(guī)律邏輯,規(guī)律意識(shí)和邏輯意識(shí),這是第一位的。按照基本規(guī)律和基本邏輯來(lái)思考各種新情況、新問(wèn)題、甚至新概念,基本上可以給我們一個(gè)大致的方向與趨勢(shì)。

 

二是學(xué)知識(shí)。各種各樣的知識(shí)及新的知識(shí),像我們的MBA把國(guó)內(nèi)外最新知識(shí)進(jìn)行充分的結(jié)合,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐發(fā)展的系統(tǒng)性的管理科學(xué)課程,當(dāng)然是非常理想的選擇;除此之外,還要學(xué)一些法律方面的知識(shí),專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),產(chǎn)業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)等等。

 

三是學(xué)整合。要素的整合能力,現(xiàn)在非常重要重要。越來(lái)越強(qiáng)調(diào)供應(yīng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、生態(tài)圈,平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等等,都是不同資源整合的結(jié)果。還有很多我就不一一舉例了。

 

在這里,衷心的祝我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中有所收獲,相信你們一定能有所收獲。

 

求是院研究員代表、省政府參事,浙江省第一家世界500強(qiáng)企業(yè)總裁,副董事長(zhǎng),浙江省商貿(mào)業(yè)聯(lián)合總會(huì)會(huì)長(zhǎng)隋劍光研究員以親身體會(huì)分享了關(guān)于課程的學(xué)習(xí):

剛才金院長(zhǎng)的話表達(dá)了一個(gè)學(xué)者、一個(gè)教育者、資深的教授的肺腑之言。不僅給你們傳遞了很重要的信息,我聽(tīng)了以后感覺(jué)到又是一次學(xué)習(xí)。

 

我作為第一屆的校友,對(duì)香港公開(kāi)大學(xué)/求是院的研究式的學(xué)習(xí),我感觸太深了。我希望你們通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)也能有所幫助。我現(xiàn)在作為你們的學(xué)長(zhǎng),有這么三點(diǎn)跟你們共同分享一下:

 

第一:就是年代的學(xué)員也是時(shí)代的學(xué)員。今天你們進(jìn)入香港公開(kāi)大學(xué)/年代MBA3.0研究生課程的學(xué)習(xí),我覺(jué)得非常符合時(shí)代的需要。現(xiàn)在,恰逢十四五,也就是我們從改革開(kāi)放到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間,已經(jīng)開(kāi)啟了十四五的征程,非常豐富的內(nèi)容和非常復(fù)雜的環(huán)境的這個(gè)當(dāng)下,我們?cè)趺慈グ盐者@個(gè)機(jī)會(huì)?個(gè)人的能力在哪里?希望學(xué)習(xí)規(guī)律和趨勢(shì)給你一個(gè)很好的著力點(diǎn)。

 

我們求是院的校徽上有“博學(xué)近思”四個(gè)字,加上MBA3.0的“知識(shí)+資本+資本市場(chǎng)”,等等這些關(guān)鍵點(diǎn)緊緊扣住了,可以早著先機(jī);我覺(jué)得這也是我們這個(gè)時(shí)代所要求的、所要相應(yīng)儲(chǔ)備的能力,所賦予的東西。所以,我們很榮幸我們作為學(xué)員進(jìn)入這個(gè)香港公開(kāi)大學(xué)/求是院MBA3.0的學(xué)習(xí),一定會(huì)有收獲。

 

香港公開(kāi)大學(xué)/求是院這個(gè)研究式、啟發(fā)式的課程的學(xué)習(xí),盡管過(guò)去多年,我自己的感觸實(shí)在太深了。學(xué)習(xí)以后,與我們的團(tuán)隊(duì)一起,有幸把企業(yè)做成為世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè),本人有幸當(dāng)過(guò)這個(gè)企業(yè)的老總,并兼任過(guò)這個(gè)企業(yè)的下屬企業(yè)元通集團(tuán)的董事長(zhǎng),也干了6年,把元通當(dāng)時(shí)在浙江只有45個(gè)店干到了全國(guó)188個(gè)店,做到了全國(guó)第一位。這是什么支撐著我?我覺(jué)得主要是這個(gè)課程,包括戰(zhàn)略管理。

 

我看我們班學(xué)員大多是企業(yè)的,就企業(yè)來(lái)講,看一個(gè)企業(yè)是否是現(xiàn)代企業(yè)?我體會(huì)有四大要素:一是戰(zhàn)略;二是模式;三是智慧或知本;四是固化或者執(zhí)行力;滿(mǎn)足這些就是現(xiàn)代企業(yè)。為什么我叫它年代學(xué)員,或者時(shí)代學(xué)員呢,我個(gè)人理解,你看一個(gè)時(shí)代,我們從概念上、知識(shí)上,經(jīng)濟(jì),社會(huì),文化上來(lái)決定他處于一個(gè)什么樣的時(shí)代,需要相應(yīng)的什么樣的知識(shí),才可能成就什么樣的事業(yè)。

 

我們過(guò)去有這樣的一種表述,認(rèn)為影響人的意識(shí)的各種環(huán)境就是時(shí)代,就是戰(zhàn)略管理的外部環(huán)境問(wèn)題。我個(gè)人的理解就是你能看到了什么樣的一個(gè)場(chǎng)景對(duì)應(yīng)反映到人的意識(shí)當(dāng)中,來(lái)決定我們要勤奮努力的獲得知本或知識(shí)及相應(yīng)的適應(yīng)能力,才可能有相應(yīng)的解決問(wèn)題的切入點(diǎn),其中相應(yīng)的能力及方法,在戰(zhàn)略管理上,我們叫內(nèi)部環(huán)境問(wèn)題;以后你們都會(huì)深入的研究或領(lǐng)會(huì)到這些的。因此,與時(shí)俱進(jìn)非常重要,不斷的學(xué)習(xí)與研究就非常的必要。

 

第二經(jīng)營(yíng)自己。要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己,也是知識(shí)和能力問(wèn)題,范圍很廣泛,包括整合資源問(wèn)題;還有常常用的合伙人問(wèn)題。合伙人合伙的是人;你從合伙人的性質(zhì)來(lái)談,它不具備法人資格,是共同承擔(dān)共同發(fā)展的這么一個(gè)合伙制機(jī)構(gòu),合伙的基礎(chǔ)是你的資源和能力,相應(yīng)的,提高自己經(jīng)營(yíng)自己就很重要,否則怎么合?

 

第三就是愿景或者希望,祝你們學(xué)業(yè)有成,我希望你們通過(guò)教授的講課和深入的研究,并且理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,一定會(huì)取得你們滿(mǎn)意的結(jié)果,一定會(huì)在實(shí)際工作中取得卓越的成績(jī)。

 

校友代表,浙商總會(huì)金融顧問(wèn),邁德思教育科技董事長(zhǎng),第二屆校友會(huì)總會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)顏樹(shù)萍研究員代表校友總會(huì),也作了熱情洋溢的講話:

大家好!我是院研究員、第二屆校友會(huì)總會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)顏樹(shù)萍,很榮幸能夠作為校友代表在此發(fā)言。在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的初春時(shí)節(jié),我們香港公開(kāi)大學(xué)2021年春季學(xué)期正式開(kāi)學(xué)。感謝在座校友和母校老師的蒞臨,使我倍感親切和溫暖。參天之樹(shù),必有其根;環(huán)山之水,必有其源。香港公開(kāi)大學(xué)從1989年成立至今,是一所世界知名的國(guó)際化公立教研型大學(xué),是中國(guó)香港九所公立大學(xué)之一,為粵港澳高校聯(lián)盟創(chuàng)盟成員、英聯(lián)邦高等教育聯(lián)盟(ACU)成員。而今,曾經(jīng)的學(xué)子們?cè)谧鎳?guó)的大江南北建功立業(yè)時(shí),仍以赤子之心守望和關(guān)心著母校的建設(shè)與發(fā)展,關(guān)心著母校學(xué)弟學(xué)妹們的成長(zhǎng)。我們同樣感受到了來(lái)自母校老師對(duì)校友們的牽掛,為學(xué)校建設(shè)、學(xué)生工作做出的不懈努力。

讀了這個(gè)學(xué)校以后我收益良多,也正是因?yàn)樾拮x了香港公開(kāi)大學(xué)MBA課程,為我在過(guò)去的12年中在美國(guó)、倫敦、新加坡和香港建立20多家公司打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也非常佩服何校長(zhǎng)20多年來(lái)非常純粹的教育精神。作為校友會(huì)的常務(wù)副會(huì)長(zhǎng),我衷心希望母校以開(kāi)學(xué)典禮為契機(jī),重視校友會(huì),為校友會(huì)工作的開(kāi)展提供更好的條件,營(yíng)造更好的環(huán)境,促進(jìn)校友工作更上一個(gè)新臺(tái)階。也衷心希望校友會(huì)依托學(xué)校,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)展靈活多樣的校友活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以服務(wù)校友、服務(wù)學(xué)校為目標(biāo),搭好互助合作平臺(tái),真正成為聯(lián)系校友,促進(jìn)校友為母校發(fā)展多做貢獻(xiàn)的重要紐帶。親愛(ài)的校友們,母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們?nèi)f里長(zhǎng)征的起點(diǎn),也是我們永遠(yuǎn)的精神家園。今天,我們?cè)谶@里暢敘友情,共謀發(fā)展,以后,希望

 

浙江大學(xué)繼教院專(zhuān)任導(dǎo)師、副教授,浙江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、《市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)研究》導(dǎo)師賀慈浩教授分享了課程的學(xué)習(xí):

市場(chǎng)管理實(shí)務(wù)這門(mén)課有兩本上下冊(cè)的教材及參考教材,這個(gè)教材總體的框架是和二十年前一樣的,但內(nèi)容上每年都在更新,每年會(huì)增加一些新的案例,一些理論上的創(chuàng)新,希望大家能夠好好研讀下這本教材,也可以結(jié)合一些相關(guān)的參考書(shū)。

作為任課導(dǎo)師我希望每次導(dǎo)修課大家都能夠認(rèn)真來(lái)聽(tīng),然后每次作業(yè)能夠獨(dú)立研究完成,基本上這門(mén)課就可以學(xué)好了。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課大致可以分為三個(gè)內(nèi)容,第一個(gè)就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本理念問(wèn)題,教材的前半部分主要介紹市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概念以及基本理念。

第二部分內(nèi)容就是市場(chǎng)的調(diào)研分析,我們要對(duì)市場(chǎng)有個(gè)事先的了解,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研來(lái)對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析,比方說(shuō)環(huán)境分析,消費(fèi)者市場(chǎng)分析等。

第三部分內(nèi)容就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的戰(zhàn)略問(wèn)題。

除此之外,也有第四部分內(nèi)容(其他),會(huì)有一些章節(jié)來(lái)介紹它,包括國(guó)際市場(chǎng)的內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等內(nèi)容。但總體概括起來(lái)主要包括前三個(gè)部分,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的具體的內(nèi)容我們放到以后的課上來(lái)一起討論研究。

浙江工業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略研究所副所長(zhǎng)、《亞太區(qū)戰(zhàn)略研究》導(dǎo)師鄭勝華教授的分享:

亞太區(qū)管理策略研究是前年第一次開(kāi)設(shè),這也是香港公開(kāi)大學(xué)和國(guó)內(nèi)大學(xué)一個(gè)很重要的區(qū)別,它代表香港公開(kāi)大學(xué)的一個(gè)國(guó)際化思維。

為什么要選擇研究亞太地區(qū)的策略,因?yàn)閬喬貐^(qū)是當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)最繁榮,上升最快的一個(gè)區(qū),在這個(gè)地區(qū)包含著世界最重要的國(guó)家和地區(qū),比如美國(guó)、中國(guó)、日本、加拿大和東盟。

亞太地區(qū)策略通過(guò)對(duì)亞太地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化這些環(huán)境的分析來(lái)研究如何進(jìn)入這些地區(qū)的戰(zhàn)略?,F(xiàn)在還有一個(gè)之前會(huì)很少提到的因素越來(lái)越重要,那就是自然因素,這次新冠疫情這次徹底改變了世界的商業(yè)邏輯,我們需要重新考慮自己的經(jīng)商行為。

正好前年我請(qǐng)了半年的學(xué)術(shù)假去了加拿大,然后去年因?yàn)橐咔榈谋l(fā),我休息了一年半時(shí)間,我待在加拿大發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商業(yè)的革命,以前美國(guó)和加拿大是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)電商是不屑一顧的,但這次疫情這次改變了這個(gè)現(xiàn)象。原先我也不知道加拿大有個(gè)電商網(wǎng)站,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)做的這么厲害,股票市值甚至超過(guò)了1000塊美金,他漲的趨勢(shì)就在于這次疫情期間,說(shuō)明亞太地區(qū)除了傳統(tǒng)的投資機(jī)會(huì),電商的巨大潛力是我們?cè)谧魑恍枰ヌ接懙摹?/span>

我有個(gè)學(xué)生之前是做服裝的,后來(lái)去加拿大通過(guò)電商做汽車(chē)個(gè)性化標(biāo)貼做的非常好,一年能夠做個(gè)上千萬(wàn),說(shuō)明這次疫情對(duì)整個(gè)經(jīng)營(yíng)理念的改變。我再舉個(gè)例子,我另外一個(gè)學(xué)生是在日本開(kāi)免稅店、開(kāi)民宿,之前收入非??捎^,但疫情給他帶來(lái)了巨大的影響,因?yàn)闆](méi)人旅游,免稅店和民宿都倒閉了。但亞太區(qū)的商業(yè)機(jī)會(huì)出乎我們意料,他在新加坡的電商投資得到了巨大的成功。

亞太區(qū)太大了,只要我們好好研究,這種商業(yè)機(jī)會(huì)是無(wú)限的。我想通過(guò)這兩個(gè)案例說(shuō)明亞太區(qū)對(duì)我們的重要性,能夠?qū)@門(mén)課有個(gè)好的了解,了解一個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技是非常有趣的。

 

浙江大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略學(xué)系系副主任、博導(dǎo)、《應(yīng)用商業(yè)計(jì)劃研究》導(dǎo)師鄭剛教授:

應(yīng)用商業(yè)計(jì)劃這門(mén)課是很實(shí)用的一門(mén)課,不管你是不是在創(chuàng)業(yè),不管是在大公司還是在任何一個(gè)組織里面,都需要學(xué)好這門(mén)課。

提出一個(gè)比較有創(chuàng)造性的idea,去探討一個(gè)新的機(jī)遇。這門(mén)課不是要求大家去創(chuàng)辦一個(gè)新的公司。我看了下學(xué)員的名單也都非常優(yōu)秀,很多是公司的高管和創(chuàng)始人,但如果你不是也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在也鼓勵(lì)公司內(nèi)部的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

至于這個(gè)好的想法怎么提出來(lái),這就是我們這門(mén)課所要學(xué)的內(nèi)容。比方說(shuō)你在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的機(jī)會(huì),怎么去和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);當(dāng)然你如果是一個(gè)獨(dú)立的創(chuàng)業(yè)公司,你想去融資,你需要寫(xiě)一份非常有吸引力的商業(yè)計(jì)劃書(shū),這都是非常重要的。

說(shuō)到大的公司里面的內(nèi)部創(chuàng)業(yè),舉幾個(gè)比較典型的例子,比如說(shuō)大家使用的微信,是騰訊內(nèi)部單獨(dú)研發(fā)出來(lái)的,又比如阿里巴巴所研發(fā)的釘釘,包括網(wǎng)易里面的網(wǎng)易嚴(yán)選,網(wǎng)易考拉,網(wǎng)易云音樂(lè),這些都是大公司里創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的結(jié)果,這些開(kāi)始都是源于一份商業(yè)計(jì)劃書(shū)。當(dāng)然,網(wǎng)易研究院在杭州儲(chǔ)備了幾十個(gè)內(nèi)部的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,他們本身就是一個(gè)項(xiàng)目孵化器。

所以我希望通過(guò)這門(mén)課,我們可以學(xué)以致用,不管在任何一個(gè)公司,任何一個(gè)崗位,我們都需要以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神去發(fā)現(xiàn)一些好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),然后對(duì)其進(jìn)行一個(gè)充分的論證,完成一個(gè)各方面比較完善的商業(yè)計(jì)劃,最后通過(guò)答辯的形式完成這門(mén)課。

本門(mén)課一共五次作業(yè),第一次作業(yè)就是提出一個(gè)問(wèn)題或機(jī)遇,第二次作業(yè)是論證你這個(gè)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的可行性,第三次作業(yè)則是根據(jù)老師的反饋完善你的內(nèi)容,提出一些建議,第四次作業(yè)整合成為一篇完整的商業(yè)計(jì)劃書(shū),第五次作業(yè)就是對(duì)你這個(gè)商業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行一個(gè)口頭的匯報(bào)。答辯可能不光我一個(gè)人參加,我也會(huì)邀請(qǐng)一些投資人來(lái)真刀真槍的演練一下,說(shuō)不定大家好的想法可以直接得到投資者的青睞。

總之,希望這門(mén)課能夠理論結(jié)合實(shí)踐,結(jié)合大家工作崗位的實(shí)際需要,希望共同努力成為MBA學(xué)習(xí)中對(duì)大家有幫助的科目之一,讓我們的工作,讓我們的事業(yè)更美好!

這些專(zhuān)家教授言簡(jiǎn)意賅的講話,真的令人有勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

校長(zhǎng)助理嚴(yán)婧介紹了今年的課程安排。

最后,進(jìn)入了認(rèn)識(shí)同學(xué)環(huán)節(jié),同學(xué)們也做了自我介紹與交流,并選舉了班干部。通過(guò)競(jìng)選,昆山英利悅電子有限公司總經(jīng)理蔣貴霞當(dāng)選為總班長(zhǎng),杭州恒浦機(jī)械設(shè)備有限公司總經(jīng)理朱德強(qiáng)當(dāng)選為學(xué)習(xí)班長(zhǎng),溫州萬(wàn)鴻小微園投資有限公司董事長(zhǎng)鄭光表當(dāng)選為創(chuàng)業(yè)班長(zhǎng),浙江廣盛環(huán)境建設(shè)有限公司工程部副總徐雪英當(dāng)選為活動(dòng)班長(zhǎng),四位班長(zhǎng)對(duì)未來(lái)班級(jí)工作、學(xué)習(xí)及研究向同學(xué)們作了表態(tài)發(fā)言。班主任何校長(zhǎng)對(duì)他們勇于承擔(dān)表示了感謝和祝賀。

自左至右:鄭光表、蔣貴霞、朱德強(qiáng)、徐雪英

下午,何櫟校長(zhǎng)作了《創(chuàng)造財(cái)富的新使命》的專(zhuān)題講座,從什么是經(jīng)濟(jì)?什么是管理?經(jīng)濟(jì)與管理的頂層邏輯及發(fā)展出發(fā),從MBAMBA3.0及學(xué)習(xí)與研究目標(biāo)、方法等,進(jìn)行了系統(tǒng)的演繹。

 


 

 

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