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百轉(zhuǎn)歸來再出發(fā),金雪軍院長(zhǎng)等大咖作重要講話——求是院舉行MBA3.0/DBA3.0開學(xué)典禮
作者:發(fā)布時(shí)間:2023-09-01

MBA3.0/DBA3.0開學(xué)典禮在激越、嘹亮的國歌聲中開啟。因?yàn)橐咔椋跃€上線下模式舉行。結(jié)合傳統(tǒng)的拜師儀式,顯得莊重、別具一格,非常有意義并值得紀(jì)念。

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在清婉、美麗的音樂聲中何校長(zhǎng)逐一恭請(qǐng)導(dǎo)師入席。院長(zhǎng)、研究員,教學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)、考試委員會(huì)主任,浙江省特級(jí)專家、省政府咨詢委員,浙江大學(xué)教授,博導(dǎo)金雪軍院長(zhǎng);教學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、浙江大學(xué)公共政策研究院副院長(zhǎng)、原寧波大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)、博導(dǎo)、浙江省人大常委會(huì)委員范柏乃教授;教學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、資深研究員、博導(dǎo)、浙大城市學(xué)院商學(xué)院原常務(wù)副院長(zhǎng)、教授王陸莊博士:浙江工業(yè)大學(xué)教授、博導(dǎo)鄭勝華博士;第二屆校友總會(huì)聯(lián)席會(huì)長(zhǎng)、研究員馬標(biāo)校友;常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、研究員顏樹萍博士。各位導(dǎo)師入席以后,完成了莊重的拜師儀式。

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金院長(zhǎng)與各位導(dǎo)師、研究員發(fā)表了熱情洋溢的講話,并提出了希望與要求,何校長(zhǎng)介紹管理科學(xué)新發(fā)展及學(xué)習(xí)研究方法。開啟了認(rèn)識(shí)導(dǎo)師、認(rèn)識(shí)課程、認(rèn)識(shí)同學(xué)、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法的學(xué)術(shù)性開學(xué)典禮之旅,在拍照、同學(xué)相互介紹以后,選舉了班干部,班干部代表發(fā)表了當(dāng)選演講。

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面對(duì)疫情與傳統(tǒng)領(lǐng)域的擁擠不堪、競(jìng)爭(zhēng)激烈的結(jié)構(gòu)性等問題,同學(xué)們百轉(zhuǎn)歸來重進(jìn)課堂,豪情滿懷,它日將以全新的慧眼與科學(xué)方法,邊學(xué)邊干再出發(fā)。

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金院長(zhǎng)在講話中指出:

今天我們又迎來了新一屆的同學(xué),但這屆非常特殊,對(duì)大家來說,也是有歷史意義的,我也非常高興能和各位導(dǎo)師同學(xué)有這么一段共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

按照我的觀點(diǎn),有幾點(diǎn)值得各位注意:

一是現(xiàn)在處于一個(gè)變化的階段,往大里說是處于百年未有之大變局;往小里說,技術(shù)上的變化一個(gè)接一個(gè)迎面而來;之前的不說,剛剛還在討論人工智能,數(shù)字經(jīng)濟(jì)等,生物科技、生物經(jīng)濟(jì)等又接踵而至,沒有止境;前一個(gè)階段的技術(shù)還沒有完全落地成熟應(yīng)用,下一個(gè)階段的技術(shù)就已經(jīng)出現(xiàn)并向我們走來,不斷是新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

二是浙江作為共同富裕示范區(qū),又是“兩個(gè)先行”;共同富裕是一個(gè)政策,現(xiàn)代化也是一個(gè)政策。明天二十大開幕,會(huì)提出新的精神和要求,也會(huì)影響整個(gè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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三是整個(gè)國際環(huán)境,大家應(yīng)更有體會(huì)。非常重要的是,要盡快增強(qiáng)我們的實(shí)力。這個(gè)實(shí)力是多方面的,既要我們擁有足夠的科技和管理能力,也要對(duì)變化的形勢(shì)有一個(gè)正確的認(rèn)知和分析能力;對(duì)層出不窮的新問題,有一個(gè)正確的趨勢(shì)判斷和應(yīng)對(duì)方法。

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昨天我在省經(jīng)信委開會(huì)的時(shí)候,也說到我們浙江的中小企業(yè)在改革開放初期前店后廠、家家冒煙,是根本不愁銷路的,只要發(fā)揮吃苦精神是不會(huì)擔(dān)心市場(chǎng)問題的;但是,到了現(xiàn)在要提出大力發(fā)展中小企業(yè),就要想想發(fā)展什么樣的中小企業(yè)?難道還能發(fā)展二十年前的那個(gè)小商品的加工企業(yè)么?如果不是,那么是什么樣的企業(yè)呢?現(xiàn)在形勢(shì)的變化、技術(shù)的變化、消費(fèi)方式的變化不可能再與之前一樣的模式。要發(fā)展新的東西就要結(jié)合現(xiàn)在新的六個(gè)要素,即:要考慮新的產(chǎn)品能否適應(yīng)新的市場(chǎng),新的技術(shù)是否能夠?qū)崿F(xiàn),資金是否充足,人才從何而來,土地從何而來,能耗是否符合綠色發(fā)展的要求,這些都是挑戰(zhàn)和問題,是需要我們認(rèn)真研究、深入探討的課題。

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當(dāng)我們?nèi)匀灰3终憬≈行∑髽I(yè)的優(yōu)勢(shì),怎么解決這些問題?怎么去整合這些要素?這就要增強(qiáng)我們自身的實(shí)力和能力。我覺得首先就是要學(xué)習(xí),既不斷的實(shí)踐也要不斷的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在用的教材也是專門針對(duì)這方面的需求來編寫的;為了編寫這些教材,香港都會(huì)大學(xué)也做了很大的努力,每年化巨資不斷的更新。讓我們不僅了解如何把握全球的新的態(tài)勢(shì),并緊密結(jié)合我們的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)研究結(jié)合實(shí)際的具體方法。這套教材很好的把二者結(jié)合了起來。既有對(duì)一般知識(shí)和理論的概括同時(shí)也有最新的案例,既有對(duì)國內(nèi)實(shí)際運(yùn)營充分的了解,也有全球開放的視野。在整個(gè)的學(xué)習(xí)研究中,以何校長(zhǎng)為代表的各位導(dǎo)師也動(dòng)了很多腦筋,不光對(duì)教學(xué)能力做出保障,也對(duì)教學(xué)形式做出合適的創(chuàng)新性的發(fā)展,讓大家在這里的學(xué)習(xí)更有收獲。我認(rèn)為這是很難得的。我們感到非常高興,我相信在我們的共同努力下一定能夠取得好的收獲。

范柏乃教授在講話中強(qiáng)調(diào):

非常高興在這個(gè)特殊的時(shí)刻參加本次的開學(xué)典禮,我覺得今天這個(gè)班有四個(gè)正確:正確的對(duì)象,正確的時(shí)間,正確的地點(diǎn),做了正確的事情。

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首先,從這份名單,看到、也感到你們來這里讀MBA3.0/DBA3.0是非常正確的。我最近寫了一篇文章,用很多數(shù)字證明了共同富裕離不開民營企業(yè)家的參與。我們的學(xué)員主要是民營企業(yè)家,這是正確的對(duì)象。

第二,新的發(fā)展目標(biāo),新的國際環(huán)境,以及浙江省到2025年的數(shù)字經(jīng)濟(jì)要占到55%等目標(biāo)的具體要求。如何實(shí)現(xiàn)?如何適應(yīng)這些要求?都是新的知識(shí)、觀念與方法問題。又扣在了這個(gè)非常重要的時(shí)間點(diǎn)。

第三、正確的地點(diǎn)。我們年代學(xué)校,開這個(gè)班已經(jīng)二十多年了,可以說已經(jīng)爐火純青。與其他地方有顯著的不同,這里強(qiáng)調(diào)的是學(xué)以致用,強(qiáng)調(diào)民營經(jīng)濟(jì)的力量、市場(chǎng)的力量、強(qiáng)調(diào)國際化結(jié)合本地化,就要真刀真槍的講科學(xué)。我們課程的設(shè)置和教學(xué)的安排、內(nèi)容、方式都非常先進(jìn)、科學(xué),二十多年的打磨很不容易;各位是選了正確的地方。

第四,正確的事情,與國家新的發(fā)展甚至共同富裕等政策完全吻合,也只有通過新的知識(shí)與方法,才能引領(lǐng)與適應(yīng)、推動(dòng)新的環(huán)境下的工作,才能開創(chuàng)新的局面。

王陸莊教授重點(diǎn)介紹了課程:

何校長(zhǎng)拜托我向同學(xué)們介紹一下應(yīng)用商業(yè)計(jì)劃這門課,本課程實(shí)際上是想要培養(yǎng)同學(xué)們的四種能力。

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第一是發(fā)現(xiàn)問題的能力。通過寫一份商業(yè)計(jì)劃書,去發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn)難點(diǎn)焦點(diǎn)或者新的機(jī)會(huì)問題,這是一種能力。希望同學(xué)們能“真題真做”。

第二是分析問題的能力。發(fā)現(xiàn)問題之后,就要分析研究,到底有哪些因素及影響?這就需要同學(xué)們掌握一系列的系統(tǒng)性的現(xiàn)代化的管理科學(xué)及分析研究方法。這也是能力的提升過程,希望同學(xué)們要不厭其煩。

第三是解決問題的能力。相當(dāng)于前面是診斷,后面就要治??;前面是機(jī)會(huì)與資源,后面是如何抓住機(jī)會(huì)與整合資源。希望同學(xué)們能把各門課程的內(nèi)容結(jié)合進(jìn)去,還要有創(chuàng)新思維,才有更大的空間。

第四是溝通能力。論文及答辯,能寫會(huì)說,是書面表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力即溝通能力的訓(xùn)練。不僅科學(xué)而且要有足夠的邏輯與說服力,這對(duì)今后你們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也大有幫助。

四種能力加上同學(xué)們的“真題真做”模式,說不定可以真的變成一個(gè)項(xiàng)目,甚至具有商業(yè)價(jià)值。我們以前也有部分同學(xué)真的把這門課的商業(yè)項(xiàng)目,去做了投資、融資之類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),取得了不錯(cuò)的回報(bào)。這不僅是學(xué)校的希望,也符合我們MBA3.0/DBA3.0理念。

鄭勝華教授概括了《亞太區(qū)管理策略》的意義:

我這門課下午已經(jīng)上了,同學(xué)們也已經(jīng)有了初步的了解。簡(jiǎn)單地說,亞太區(qū)管理戰(zhàn)略研究這門課是非常具有香港特色的課程,是把經(jīng)濟(jì)地理和戰(zhàn)略管理有機(jī)的結(jié)合起來,是戰(zhàn)略管理在國家和地區(qū)發(fā)展當(dāng)中的應(yīng)用或者是如何實(shí)行全球化戰(zhàn)略的應(yīng)用研究,幫助企業(yè)不斷拓展市場(chǎng),尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì)與空間的應(yīng)用性實(shí)操課程。

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就是通過分析和了解亞太地區(qū)國家在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、技術(shù)和自然方面等環(huán)境分析研究下的機(jī)會(huì)與威脅,如何根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、資源與能力,制定出進(jìn)入這些國家和地區(qū)開展商業(yè)活動(dòng)的策略,并以此可以去觸類旁通,應(yīng)用到所有的市場(chǎng)或地區(qū),更好地發(fā)展企業(yè),不斷創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值。

校友總會(huì)聯(lián)席會(huì)長(zhǎng)馬標(biāo)研究員深有體會(huì)地說:

我是2016年入學(xué)的,讀完后感覺非常不錯(cuò),就把公司的高管都陸續(xù)推薦來讀,現(xiàn)在已經(jīng)有20個(gè)了吧,有的今天還在讀。

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首先,學(xué)習(xí)后確實(shí)帶來了公司業(yè)績(jī)的提升,之前說過多次,不展開了。剛才王老師提到商業(yè)計(jì)劃書,他也是我的導(dǎo)師。當(dāng)時(shí)我寫的商業(yè)計(jì)劃書是數(shù)字資產(chǎn)貨幣化,王老師跟我說這是一個(gè)很好的創(chuàng)意,但因?yàn)樽约簩?shí)在是沒時(shí)間去實(shí)做,就賣了一個(gè)比較高的價(jià)格,也算是不錯(cuò)的回報(bào)。

第二,剛才范老師提到了MBA3.0,不知道大家去看了沒有,我是仔細(xì)研究過這些MBA3.0定理的,確實(shí)比較新穎。讓我想起其他兩個(gè)定理,第一個(gè)是“費(fèi)馬大猜想”,很多的數(shù)學(xué)精英奮斗了300多年,終于在上世紀(jì)90年代證明出來了;這個(gè)定理的出現(xiàn),使我們現(xiàn)在有了很多實(shí)用性工具,如手機(jī)等。如果沒有費(fèi)馬大猜想,現(xiàn)在不可能有無線通訊和手機(jī)。還有“牛頓最小數(shù)定理”,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)定理,才有了微積分,讓工業(yè)革命提前了300年。

因此,在學(xué)習(xí)的過程中,一個(gè)是實(shí)踐,一個(gè)是理論,都要仔細(xì)的研究和探索,包括一些管理的理論、概念與方法,每一門課程,都有很大的學(xué)習(xí)、研究的空間,實(shí)際應(yīng)用的空間,都會(huì)很有收獲。

校友總會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)顏樹萍研究員分享了自己的三大收獲:

一是香港都會(huì)大學(xué)確實(shí)非常不錯(cuò),在我畢業(yè)之后的10多年里,走了世界各地并在倫敦、紐約、新加坡,迪拜等地設(shè)立了分公司,這個(gè)文憑給我們提供了很大的方便,全球都認(rèn)可,很好用。

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二是認(rèn)識(shí)了在座的各位導(dǎo)師,成為自己人生的一直導(dǎo)師,良師益友。這么多年來,在我遇到困難和困惑的時(shí)候,都能幫我答疑解惑。

三是讓我樹立了終生學(xué)習(xí)的理念,并成功獲得了博士學(xué)位。讀了,我們才會(huì)知道,這是非常不容易的事情。

自己畢業(yè)19年來,我所在的南華期貨股份有限公司有幾十位員工和領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)來這里就讀,并成功成為上市公司;現(xiàn)在看是一個(gè)正確的選擇。母校成為公司和個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃,新的格局、成為新的起點(diǎn)。經(jīng)過 MBA3.0/DBA3.0的課程,希望大家在一起能與時(shí)俱進(jìn),超前的思考和研究一些新的問題。

最后用一句話共勉:“憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更為中國續(xù)輝煌”, 不論是誰,都是我們自己最好的風(fēng)景。(求是科學(xué)院秘書處、教務(wù)處)

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