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在這個以知識為本的知識經(jīng)濟時代，全球化競爭時代，知識是你的眼睛、格局與靈魂；沒有相適應的知識，就看不到相應的世界；沒有現(xiàn)代化戰(zhàn)略管理的常識，也有可能沒有真正的戰(zhàn)略、沒有未來、沒有競爭優(yōu)勢、甚至就沒有可持續(xù)的企業(yè)；只有公平的知識，才有公平的商業(yè)競爭。
企業(yè)也是環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境的快速變化，對企業(yè)經(jīng)營也帶來愈來愈多的不確定性；差以毫厘、謬以千里，企業(yè)如何面對動蕩的、快速變化的、競爭的、不確定的、國際化的商業(yè)環(huán)境？“快、狠、準”也許是一個方面，科學的商業(yè)研究成為非常重要的基礎(chǔ)。
無論是團隊的建設(shè)，戰(zhàn)略分析，還是戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略評估到戰(zhàn)略反饋及調(diào)整等，從公司戰(zhàn)略、業(yè)務戰(zhàn)略到人力、營銷、財務等職能戰(zhàn)略、甚至一個科學的、有價值的商業(yè)計劃書等等，都越來越離不開系統(tǒng)的商業(yè)研究；并成為企業(yè)能否進一步生存與持續(xù)性發(fā)展的重大問題。甚至還可以這樣說，企業(yè)的每一次挫折，都有可能是對企業(yè)甚至個人，是一次觀念與知識的強烈碰撞、也可能是大大的折騰甚至痛苦。
如何從“問題導向”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳繕藢颉迸c“問題導向”的融合或戰(zhàn)略導向？
國際高級經(jīng)濟與管理應用研究（DBA3.0）是在MBA3.0和DBA2.0的基礎(chǔ)上，深化國際先進的、科學的商業(yè)研究的方法體系；包括并不限于研究基礎(chǔ)，研究主題、研究問題的界定，文獻搜索與研究，研究路徑、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)收集與整理、及研究的分析和評估、檢驗的工具與方法；詮釋研究、實證研究或質(zhì)化研究、量化研究及系統(tǒng)性、模式化的研究及研究論文；也包括作為國際科學家社群前沿的基本學術(shù)規(guī)范及基本方法、基本規(guī)則、基本科學語言及表達方法的學習與研究。在此科學性、國際化、模式化、系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，如何面對現(xiàn)實問題，發(fā)現(xiàn)、分析、研究和解決這些撲面而來的種種問題，以應對環(huán)境不斷變化的挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)造可持續(xù)的企業(yè)價值。
"預則立、不預則廢“，學習與研究的選擇同樣如此，DBA3.0希望真正帶領(lǐng)你從“與時俱進”到“超前思考”的前瞻性研究、科學研究，進入管理科學的圣地。
MBA/DBA3.0還認為：經(jīng)濟不過是結(jié)構(gòu)性、周期性、趨勢性的不斷演繹問題。人有生老病死，企業(yè)也同樣；從自身的角度，要讓企業(yè)不斷生機勃勃、生生不息，也需要不斷的、主動地去創(chuàng)新與改變自身的基本結(jié)構(gòu)或發(fā)展的基礎(chǔ)及動態(tài)的核心優(yōu)勢，以建立與環(huán)境的動態(tài)關(guān)系及優(yōu)勢，適應不斷變化的環(huán)境，持續(xù)不斷地開啟新的向上發(fā)展的周期與趨勢。
這些，無論從外部還是內(nèi)部的角度，都是企業(yè)必須時刻面對的重要研究課題之一，科學、系統(tǒng)的研究方法變得愈來愈迫切；并已難以熟視無睹，或置身事外。
進一步說，企業(yè)是企業(yè)家的作品，事業(yè)是管理者的作品，有什么樣的企業(yè)家（管理者）或者企業(yè)家（管理者）的思想與格局、方法，就有什么樣的企業(yè)或者事業(yè)，也是事物演繹的必然結(jié)果。
本研究班主要是希望通過研究性學習，幫助學員了解或掌握現(xiàn)代化的商業(yè)研究的觀念、概念與方法，以養(yǎng)成始終保持對自身與環(huán)境的研究狀態(tài)的習慣；同時，發(fā)掘更多的、可靠性的、可預測、可擴展的商業(yè)機會，提升動態(tài)的核心競爭力及創(chuàng)造、創(chuàng)新的超前性、格局與效率，創(chuàng)造創(chuàng)新更多的市場需求與市場機會與市場空間，不斷地推動企業(yè)可持續(xù)的發(fā)展和更多的未來性及價值；打造更多世界級的偉大企業(yè)，為實踐八八戰(zhàn)略、實現(xiàn)共同富裕，成就更多的夢想與美麗故事。
選一個前瞻性的平臺，找一幫差不多類型的人，邂逅自己喜歡的人，歷經(jīng)思想與智慧的火花、成為靠譜的朋友，一起去做一些有意思的事情；也許，也是一種人生的幸福而美麗的體驗。
· 一、指導思想：
要認真研究培訓的規(guī)律和特點，以培訓的互動性、研究性、開放性為方向，積極推進培訓方式的改革創(chuàng)新，要注意研究式、啟發(fā)式、案例式培訓，積極開展對重大理論和現(xiàn)實問題的研究，不斷提高各級干部分析、研究、解決實際問題的能力，更好地為我省深入實施“八八戰(zhàn)略”，全面建設(shè)“平安浙江”，加快我省全面建設(shè)小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化服務。（摘自年代網(wǎng)graffforamerica.com,2006年3月23日）。
二、機構(gòu)介紹：
浙江省求是經(jīng)濟與管理科學研究院（杭州年代專修學校）
ZHEJIANG QIUSHI ECONOMY & MANAGEMENT OF SCIENCES(HANGZHOU ERA INSTITUTE)
浙江省求是經(jīng)濟與管理科學研究院（杭州年代專修學校）是在前浙江省委主要領(lǐng)導親自關(guān)心下，在浙江大學相關(guān)機構(gòu)基礎(chǔ)上成立的民研智庫機構(gòu)，主要從事政府的區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃，企業(yè)管理咨詢及資本市場（上市）研究，人才培養(yǎng)和國內(nèi)外交流與合作、教材與案例編寫等業(yè)務。目標是中國南方的權(quán)威智庫、一流的經(jīng)濟與管理學院。2017年7月被全國社科聯(lián)系統(tǒng)評為全國創(chuàng)建新型智庫先進單位；2020年被國家網(wǎng)信辦、中國網(wǎng)評為2020年度中國好教育最佳商學院的稱號；被浙江省民政廳授予5A級社會組織證書，可以優(yōu)先承接政府項目及政府職能轉(zhuǎn)移等工作。
美國羅商大學
ROSS BUSINESS INSTITUTE
美國羅商大學（Ross Business Institute）于1993年成立于美國加州伯班克（Burbank），譽為世界科技之都的硅谷，是美國一所著名的創(chuàng)新型綜合性大學，在中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上可以查詢到。也是：最佳創(chuàng)新綜合大學西部排名前5；最佳創(chuàng)新商學院 硅谷排名前3；最佳心理學學院 加州排名前10；在美國西部評為最佳性價比綜合大學；被U.S.News評為一級國家級大學；在北美，美國羅商大學享有“培育國際化高端人才最佳學府”的美譽。
三、項目背景：
DBA3.0認為，經(jīng)濟不過是結(jié)構(gòu)性、周期性、趨勢性的不斷演繹問題,企業(yè)是環(huán)境的產(chǎn)物；就是說，人有生老病死，一個組織、企業(yè)、經(jīng)濟體也不例外。要讓一個組織、企業(yè)、經(jīng)濟體，不斷的生生不息，不斷充滿活力與希望，就必須不斷地拓增長、調(diào)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造、創(chuàng)新持續(xù)的生命動力與活力及動態(tài)的優(yōu)勢。必須不斷進行系統(tǒng)性、適應性、前瞻性、趨勢性的商業(yè)研究。DBA3.0希望能給您一個系統(tǒng)性的邏輯與商業(yè)研究的方法體系。
美國硅谷是科技與管理創(chuàng)新的世界前沿，誕生了一大批世界頂尖的科技與管理領(lǐng)先、市值數(shù)以萬億甚至數(shù)以十萬億計的偉大企業(yè)，也成為我們一大批頭部企業(yè)甚至世界級企業(yè)的榜樣，對接硅谷及位于硅谷的創(chuàng)新大學“美國羅商大學”具有現(xiàn)實意義。
從DBA到DBA3.0
人才問題的本質(zhì)，不過是知識、觀念與方法的問題。
DBA3.0是在從MBA到MBA3.0、DBA到DBA2.0的基礎(chǔ)上，按照前浙江省委主要領(lǐng)導的重要批示，以互動性、研究性、開放性為方向，研究式、啟發(fā)式、案例式培訓的基礎(chǔ)上，在美國、香港等相關(guān)大學的支持下，按照國際化工商管理博士培養(yǎng)的方式和要求開辦的國際高級經(jīng)濟與管理的應用研究班（DBA3.0），核心基礎(chǔ)就是：“博士研究方法+自己的現(xiàn)實問題研究+創(chuàng)造價值”。
DBA: 文憑導向
Doctor of Business Administration 簡稱DBA，工商管理博士；起源于美國，實質(zhì)上是一個國際化的學術(shù)社群。主要是給領(lǐng)導者一個管理科學的研究方法與文憑。
DBA1.0: 資源擴展導向。
除國際規(guī)范的科學素養(yǎng)、方法及規(guī)則，賦予更豐富的價值和意義。認識更多差不多類型的朋友，擴展領(lǐng)導人才在人脈資源基礎(chǔ)上的橫向整合，謀求資源價值的協(xié)同效應。不同的眼睛可以看到不同的世界，著眼于擴展資源的格局與深度，深化資源的廣度與經(jīng)驗，取得博士學位，構(gòu)建更為強大的資源平臺與社會屬性和作為現(xiàn)代領(lǐng)導人的“氣場”。
DBA2.0 : 能力導向：
融入自己的工作于科學研究的過程中，在協(xié)同效應的基礎(chǔ)上，提升研究方法體系的升華及科學的操作系統(tǒng)的構(gòu)建、養(yǎng)成科學的思維方式與思維習慣、影響力；提升科學的分析問題、研究問題、解決問題的能力，進一步敏感環(huán)境的細微變化的研究反應能力、和敏捷性、邏輯性與科學性，不斷創(chuàng)造創(chuàng)新自身及企業(yè)的可擴展性、可持續(xù)的資源和能力以及動態(tài)的核心競爭力。
DBA3.0: 價值導向
融合DBA基本要求與MBA3.0的三個目標、三重境界。實現(xiàn)五個基本目標。在“知本+資本+資本市場”的基礎(chǔ)上，進一步創(chuàng)造管理價值，通過自己或同學校友的共享，爭取讓自己成為原始股東，實現(xiàn)財富自由。開發(fā)整合資源，提升格局和企業(yè)品位，把自身及領(lǐng)導的企業(yè)或事業(yè)，融入全方位市場或環(huán)境之中，鍛造成就偉大企業(yè)的科學基礎(chǔ)和更多看得見的資源及能力，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造企業(yè)的社會價值，融入與社會發(fā)展共呼吸的生命共同體，豐富人生的更多價值與意義，開啟煥然一新的人生，成就更多夢想與美麗故事。
四、五個目標：
一是把學問做“深”；明確了解或掌握作為國際科學家前沿的、或博士社群的基本套路，基本觀念、概念，洞察世事，形成新的知識體系和方法體系。
二是把書讀“活”；學以致用，突破傳統(tǒng)博士的局限性，成就揮灑自由的人生。
三是把自己站“高”；高屋建瓴，更高的站位，更寬廣的視野，在求真務實的基礎(chǔ)上，進入識高量大的境界。
四是把社群變“精”；加入高層次社群，學以致用，取長補短，持續(xù)地參與“知本+資本+資本市場”的新經(jīng)濟生態(tài)，抓住成為原始股東的機會，創(chuàng)造杠桿財富，實現(xiàn)財富自由或共同富裕，珍惜豐富多彩的機會及人生。
五是把帽子戴“好”；一頂永遠屬于自己的、新的國際化博士學位的帽子，大幅度提升格局與影響力，實現(xiàn)童年以來的久久渴望與夢想。
當你自己變得足夠的強大或優(yōu)秀，所有優(yōu)秀的事情、資源才有可能都向你撲面而來，與你融合發(fā)展。
五、項目特點：
1、定位明確
如果說MBA3.0是研究企業(yè)如何上市及它的商業(yè)計劃書這個關(guān)鍵鑰匙，那么DBA3.0主要是深層次的、國際化、現(xiàn)代化的商業(yè)研究方法，目標是如何創(chuàng)造企業(yè)、個人的持久價值及未來性，成為偉大的企業(yè)。以及面向需要用先進的管理科學去面對現(xiàn)實問題的管理者和喜歡刨根究底地去解剖現(xiàn)實經(jīng)濟管理問題的經(jīng)濟管理領(lǐng)域的興趣愛好者。
市場競爭的結(jié)果，就是不同的人、企業(yè)，終究將被市場這雙看不見的手安排在相應的位置上。特別是在這個現(xiàn)代的知識經(jīng)濟社會，無論個人還是組織，其事業(yè)的大小或時間、空間，其存在與演繹都有其一定的邏輯，或常常與自身格局、層次、資源“場”相適應?？罩袠情w或者天上掉下餡餅的事情即使偶然發(fā)生，也難以持續(xù)。上帝的終將歸上帝，撒旦的歸撒旦。
2、設(shè)計科學
課程由著名專家精心設(shè)計，國際認可；科學、系統(tǒng)，邏輯性、前瞻性、實用性強，行業(yè)20多年的專注與經(jīng)驗精心設(shè)計打磨而成。
3、經(jīng)驗豐富
求是院行業(yè)的經(jīng)驗非常豐富，擁有獨具一格的理論體系，并注冊了知識產(chǎn)權(quán)。
4、國際合作
全球范圍精心選擇教材、配置資源，不斷更新，與時俱進。所修學分被美國羅商大學認可。
5、導師制
學員可以擁有多個優(yōu)秀的導師或研究員；并在更大的范圍選聘優(yōu)秀的導師，包括不限于諾貝爾獎的獲得者，一日為師，可一直亦師亦友。
6、校友資源
校友資源豐富，朋友圈強大，經(jīng)過二十多年，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高級經(jīng)濟與管理人才，其中取得MBA碩士或博士學位的超過3000人，包括數(shù)以百計的上市公司或副廳及以上的領(lǐng)導或高級領(lǐng)導干部。求是論壇、求是沙龍、求是派對、求是讀書會等等。校友活動豐富多彩。
7、學以致用
研究性學習，學以致用，學習與研究方式從實際出發(fā)，靈活實際，邊學邊研究和面對現(xiàn)實中的經(jīng)濟與管理問題，促進工作。
8、讓學員成為股東
資源及創(chuàng)業(yè)項目豐富，讓學員成為股東的機會多，學習與研究氛圍好，希望創(chuàng)造更多的機會融入“知本+資本+資本市場”生態(tài)，抓住機遇。
9、競爭優(yōu)勢
圍繞創(chuàng)新創(chuàng)造的核心，不斷提升個人、組織和企業(yè)的核心優(yōu)勢或動態(tài)的核心競爭力。
10、三個打通
注重學習與研究的效果和學以致用，強調(diào)三個打通（學科體系、科目邏輯、理論和實際），一通百通；幫助你用科學及國際經(jīng)驗等，從觀念、概念、方法等出發(fā)，去建立或更新系統(tǒng)性的現(xiàn)代化管理科學體系和操作系統(tǒng)，去更好地去解決或者駕馭日趨復雜的現(xiàn)實環(huán)境。
11、名聞遐邇
求是院是國家5A級社會組織，是以非營利為目的的社會組織，強調(diào)社會責任，強調(diào)以更低的成本為社會提供更優(yōu)質(zhì)的服務。2020年被國家網(wǎng)新辦中國網(wǎng)中國好教育評為2020年優(yōu)秀商學院。求是院成立以來還榮獲“中國最具影響力品牌”等影響力殊榮，浙江省經(jīng)信廳“培訓咨詢機構(gòu)示范單位”，2017年還被全國社科聯(lián)系統(tǒng)評為全國創(chuàng)建新型智庫先進單位。
· 六、課程設(shè)計：
融合PHD的研究方法體系與DBA高級領(lǐng)導人視野體系，按“T”字形知識結(jié)構(gòu)，兼顧“專業(yè)化”與“知識面”。
七、主要導師：
包括諾貝爾獎獲得者的美國著名大學的優(yōu)秀導師和國內(nèi)著名大學的優(yōu)秀博導，組成別具一格的優(yōu)秀導師隊伍。相關(guān)領(lǐng)域資深專家組成教學、考試委員會。還有各領(lǐng)域的精英、研究員，以師徒模式帶學員對專業(yè)領(lǐng)域進行研究性學習，幫助學員提升專業(yè)高度，重塑事業(yè)和人生規(guī)劃。
八、入學條件：
1.碩士或以上學位、學歷，有5年或以上工作經(jīng)驗；
2.從MBA3.0到DBA3.0連讀，本科或以上學位、學歷；
3.從MBA3.0到DBA3.0連讀，?？?/span>+3年以上工作經(jīng)驗。
· 九、研究時間與費用：
1. 1. 面試入學、母語教學或同聲傳譯、在職學習與研究3年；
2. 2. 美國深造一周(來回美國的交通住宿費等自理）；
3. 3. 導師制、開放性、互動性、研究性學習，一個月左右集中導修一次；
4. 4、接近甚至低于“總裁班”或“后總裁班”的收費標準收費，三年合計收費16.8萬元，并已包括了教材、參考書等學習用品及個人申請美國羅商大學工商管理博士學位畢業(yè)證書等費用，但不包括第二階段去美國羅商大學的深造學習及畢業(yè)典禮的交通住宿費用（自愿參加）；對于成績優(yōu)秀的學員還有獎勵。
5.
十、報名與注冊：
1.入讀申請表
2.推薦表
3.個人陳述（入學動機信，500字左右，為什么要參加DBA3.0學習）
4.身份證原件正反面掃描件
5.護照首頁掃描（如有）
6.畢業(yè)證或?qū)W位證原價掃描件
7.成績單原件掃描
8.學信網(wǎng)英文學歷認證（如有或可在開學后三個月內(nèi)補齊）
9.工作證明
10.電子版證件照1張
11.報名費500元，注冊費1000元。
掃一下二維碼，可以網(wǎng)上直接報名。
本院同時試行校友（同學）推薦優(yōu)先入學制，也可以聯(lián)系相關(guān)導師、研究員、校友、同學申請入學。
求是院聯(lián)系人：
嚴老師：18057131363
微信：Y18057131363
周老師：18057131359
微信：wj18057131359
龐老師：18057131357
微信：Dmy18057131357
朱老師：18057132832
微信：lulu2832
十一、認證與證書：
完成相關(guān)課程，頒發(fā)求是院研究證書；個人申請并獲頒美國羅商大學工商管理博士學位證書（不另收費）；可以申請領(lǐng)事館認證或海牙國際認證（自費）。
